纸上谈兵的历史人物(纸上谈兵讲的哪个历史人物)

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纸上谈兵讲的哪个历史人物

纸上谈兵讲的是赵国的将领赵括。详细解释如下:纸上谈兵是一个成语,来源于历史典故,用来形容空谈理论,不能解决实际问题。这个成语所提到的历史人物就是赵国的将领赵括。赵国是战国时期的一个国家,当时与秦国交战频繁。赵括的父亲赵奢是一位有经验的将领,曾以少胜多,成功抵御秦国的进攻。

纸上谈兵的历史人物是赵括。他是战国时代的赵国人。自幼喜欢阅读兵书的他经常和别人讨论排兵布阵,说的头头是道,不了解他的人感觉他非常厉害,是个带兵的帅才。

在纸上谈兵的历史人物中,最为著名的是中国的孙子和西方的克劳塞维茨。

纸上谈兵的主人公是赵括,赵括从小熟读兵书对于军事理论常识他虽然能够侃侃而谈,可是却并没有实战经验,只知道纸上谈兵。

纸上谈兵中的主要人物?

这个典故出自《史记》,主人公是赵国一位非常有名的大将赵奢的儿子赵括,他从小酷爱学习兵法,谈论起兵事来头头是道,在长平战役中,秦国对赵国用了反间计。

纸上谈兵的历史人物是赵括。赵括是一位战国时期的历史人物,纸上谈兵这个成语故事与赵括有着密切的联系。赵括虽读过不少兵书,但并无实战能力。赵括的父亲是赵国名将马服君赵奢。在一次与秦国的战斗中,赵括虽然指挥作战,但由于缺乏实战经验,无法有效应对战场的实际情况,导致赵国失败。

纸上谈兵与赵括的故事有关,赵括是战国时赵国名将赵奢之子,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败,被后世称为“纸上谈兵”。故A选择正确。

纸上谈兵的主要人物是赵括。在战国时期,赵括,作为赵国名将赵奢之子,因精通兵书而闻名。赵奢曾警告赵括,虽然他能熟练讨论兵法,但不知实战之变通,这正是“纸上谈兵”一词的由来。

纸上谈兵的历史人物是谁

“纸上谈兵”的历史人物是赵括。纸上谈兵意思是指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题,也比喻空谈不能成为现实。出自《史记·廉颇蔺相如列传》。赵括,嬴姓,赵氏,名括。战国时期赵国人,赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。

是赵括。 纸上谈兵 zhǐ shàng tán bīng 褒贬色彩贬义 结构主谓 释义 基本纸上:文字上,书中的表面文字;谈兵:谈论用兵,议论军事。

纸上谈兵的主人公是赵括。赵括是战国时期赵国人,赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。

“纸上谈兵”这个成语出自中国战国时期,与这个成语相关的历史人物包括:1. 赵括:他是赵国名将马服君赵奢的儿子。赵括熟读兵书,但缺乏实际战场经验,不懂得灵活应变。在长平之战中,他取代了经验丰富的老将廉颇,成为赵军主帅。他错误地采取了进攻策略,导致赵军被秦军包围。

纸上谈兵的历史人物是赵括。这个故事出自于司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》,赵括是战国时期赵国人,是赵国名将赵奢之子。

纸上谈兵的历史人物是指那些只在纸上才能表现出杰出才能的历史人物,他们以文字论战和智慧辩论为主要手段,而在实际行动中可能表现平庸或无能。以下是一些纸上谈兵的历史人物:1. 孔子:孔子是中国古代思想家、教育家,被尊奉为儒家学派的创始人。

纸上谈兵的历史人物是谁 关于纸上谈兵的历史人物的故事

纸上谈兵的历史人物是赵括。这个故事出自于司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》,赵括是战国时期赵国人,是赵国名将赵奢之子。虽然赵括熟读兵书,但缺乏经验,不懂得灵活变通,只会纸上谈兵。战国时期,赵国名将马服君赵奢因以少胜多,打败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿。

【纸上谈兵】的历史人物是【赵括】!【成语】: 纸上谈兵 【拼音】: zhǐ shàng tán bīng 【解释】: 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

纸上谈兵的历史人物是赵括。据《史记·廉颇蔺相如列传》记载,赵括是战国时期赵国名将赵奢之子,年轻时学习兵法,谈起兵事来连他的父亲也难不倒他。

纸上谈兵的主要历史人物是赵括, 赵括从小熟读兵书对于军事理论常识他虽然能够侃侃而谈,可是却并没有实战经验,只知道纸上谈兵。

卧薪尝胆、纸上谈兵、闻鸡起舞、图穷匕见、指鹿为马分别指哪位历史人物

卧薪尝胆指的是:吴王夫差与越王勾践 纸上谈兵指的是:赵括(赵国名将赵奢之子)闻鸡起舞指的是:祖逖 穷途匕见指的是:荆轲刺杀秦王 指鹿为马指的是:赵高

赵括 纸上谈兵的历史人物是赵括,赵括从小熟读兵书对于军事理论常识他虽然能够侃侃而谈,可是却并没有实战经验,只知道纸上谈兵,纸上谈兵来历出自于《史记廉颇蔺相如列传》,如今人们习惯用纸上谈兵这个成语来形容空谈理论却不能解决现实的问题。

赵括战国时期赵国的将领。也叫马服子,其父为赵国名将马服君赵奢。年幼时在其父赵奢的影响下熟读兵书、能言善辩,却无实战经验。

比喻空谈理论,不能解决实际问题。也可以解释为“空谈误国,实干兴邦”。纸上谈兵带给人们最大的启发就是:只用一张嘴夸夸其谈是没有用的,必须有实际操作才可以。赵括的人物生平:赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。

历史上,纸上谈兵的代表人物是赵括。自幼饱读兵法,赵括在谈论军事策略时自视甚高,甚至能与父亲赵奢切磋,却不被称赞。赵奢深知,军事非儿戏,赵括的轻率态度令人担忧。赵括接替廉颇之后,对原有军规全然不顾,草率用人,这引起了秦国将领白起的注意。白起设计诱使赵括分兵,切断粮道,赵军陷入困境。

纸上谈兵相关人物历史评价文言原文参考译文1.纸上谈兵”出自《史记?廉颇蔺相如列传》。战国时期,赵国有一员大将名叫赵奢,他屡立战功,被封为马服君。

纸上谈兵的历史人物是谁

纸上谈兵的历史人物是赵括。赵括,嬴姓,赵氏,名括。战国时期赵国人,赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。赵孝成王七年(公元前260年)长平之战中,赵孝成王急于求胜,赵国中秦国的反间计,用赵括代替老将廉颇。赵括一反廉颇的策略,改守为攻,在长平(今山西高平西北)主动全线出击,向秦军发起进攻。秦将白起分兵两路:一路佯败,把赵军吸引到秦军壁垒周围;一路切断赵军后路,实行反包围,使赵军粮道断绝,困于长平。最后,赵军四十六日不得食,分四路突围五次不成,赵括亲自率勇士突围,英勇杀敌,被秦军射杀而死,数十万赵国士兵投降,后来被秦军坑杀。

纸上谈兵的主人公是战国时期,一位名叫赵括的名将。

故事发生在公元前259年,秦军来犯,赵军在长平顽强抗敌,那时大将军赵奢已经去世,由廉颇负责指挥全军。长平之战,秦赵两军相持而不战近半年,因为秦军远离本土,弹尽粮绝,眼看就快要不击自溃了,于是派人回朝向秦王禀报军情。秦国施行反间计,派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇。赵括照搬兵书上的条文,完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射身亡。

纸上谈兵的意思是在纸面上谈论打仗,常被用来比喻空谈理论,不能解决实际问题的人。而现实生活中,也不泛这类人的存在。

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