理论的拼音(“研究”的近义词是什么?)

睡在时光深处的温暖 诗词教学 14

“研究”的近义词是什么?

明天答复你。 4, 姐姐自学成才,被大学破格录... 2, 你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢? 3, 你先回去,我们研究一下,明天答复你。

【拼音】lǐ lùn 【解释】①人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。②辩论是非;争论;讲理①:他正在气头上,我不想和他多理论。反义词之1:执行 [zhí xíng]词语释义:①实施;实行:坚决执行|执行命令|执行决定|执行上级指示。

理论水平 拼音:lǐ lùnshuǐ píng 释义:人们关于事物知识的理解和论述方面所达到的高度。理论是指人们关于事物知识的理解和论述。也指辩论是非、争论和讲道理。水平指在某一专业方面所达到的高度。

lǐ lùn 词语解释:(1) 讲理;计较 (2) 理睬 (3) 处理 管理故事:刺猬理论 在冷风瑟瑟的冬日里,有两只困倦的刺猬想要相拥取暖休息。但无奈的是双方的身上都有刺,刺的双方无论怎么调整睡姿也睡的不安稳。于是,它们就分开了一定的距离。但又冷的受不了,于是又凑到了一起。

lùn lùn wú huàn “论”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为lùn,lún,“论”的基本含义为分析判断事物的道理,如论断、论点。

一个人和很多人理论的成语?

舌战群儒 读音:[ shé zhàn qún rú ] 解释:舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。

论读音是lùn和lún,部首是讠。 lùn组词:议论,言论,争论,无论,讨论,论文,理论 释义:1.分析和说明道理。2.分析和说明道理的言论、文章或理论。

词语拼音:lǐ lùn。词语解释:理论,汉语词语,在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理,理想的或假设的一系列事实、原理或环境从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的(对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的)评价、看法、提法或程式。

拼音 [lǐ lùn]释义 1.指概念和原理的体系。是系统化了的理性认识。正确的理论是客观事物的本质和规律的正确反映;来源于社会实践,并指导人们的实践活动。2.辩论是非;争论;讲理。例句 思想丰富了马列主义~宝库。短语 靠不住的~。科学的~。先进的~。复杂的~。

理论,一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理;二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境。

有很多多音字的字音,这里只举几个例子。 结: jié 和 jiē,因为“结婚”和“结论”的读音不同。 波: bō 和 bó,因为“波浪”和“波动”的读音不同。

理论的拼音是什么

理论的拼音是:lǐ lùn。理论的解释是:一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理;二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境;三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的,评价、看法、提法或程式;四指讲理、计较;五指理睬;六指处理。

理论拼音:[lǐ lùn]理论 释义:(名)由实践概括出来的科学知识的有系统的结论。[反]实际|实践。(动)辩论是非;争论;评理:他不讲理,不跟他~。[近]争辩|辩解。(动)注意;顾及(多见于早期白话)。

理论水平拼音:lǐlùnshuǐpíng释义:人们关于事物知识的理解和论述方面所达到的高度。理论是指人们关于事物知识的理解和论述。也指辩论是非、争论和讲道理。

【拼音】lǐ lùn 【解释】①人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。②辩论是非;争论;讲理①:他正在气头上,我不想和他多理论。近义词之1:演习 [yǎn xí]词语释义:①预先练习使熟悉:演习经法。②按预定方案进行实地练习(多用在军事上):军事演习|防空演习|实弹演习。

理论的读音是:lǐlùn。理论的拼音是:lǐlùn。结构是:理(左右结构)论(左右结构)。词性是:动词。注音是:ㄌ一ˇㄌㄨㄣ_。理论的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:词语解释【点此查看计划详细内容】理论lǐlùn。(1)讲理;计较。(2)理睬。(3)处理。

理想。道理。理直气壮。 自然科学,有时特指“物理学”:理科,数理化。理疗。 按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置:理财。理事。

理论拼音是什么

关于理论的拼音怎么写,解答如下:[lǐ lùn](名)由实践概括出来的科学知识的有系统的结论。[反]实际|实践。(动)辩论是非;争论;评理:他不讲理,不跟他~。[近]争辩|辩解。(动)注意;顾及(多见于早期白话)。

理论一词由于在应用范围上的差异,而有许多不同的含意:如对事物的猜测,对事件所形成的假设,对事情所秉持的原理,对事情所形成的经验性通则,或是对事情所建立的严谨性法则等。

但不论是何种含意,理论都指人针对某些类似的事件或现象,依据思考或想像活动中的概念化作用,从而形成的结果。

因此,理论可能是对一些似有相关但又令人困惑的事情所提出的暂时性解释,尝试以一套似乎合理的理由,去说明过去或现在的某一特殊现象;理论也可能是一套用以预测的概念化架构,解说某些事情在未来较有可能的演变,或那些事情是可预期发生的。

事实上,这种将理论视为推理的(reasoned)解释与预测的工具,才是理论的典范用法。无论是尝试解释某些事情的过去、现在,或预测未来,作为推理工具的理论,都必须建立在一组知识或信念上;在「科学」之中尤其明显,以致于有人主张理论的「正确」意义即是「科学的」理论。

科学中的理论,是对于发生在这个世界里的某些事情,尝试提出经过推理的解释;而且只有证明其为唯一合乎(经验观察与实验证明的)事实的说明,而不仅止于假设的信念时,这个解释才能成为理论。

科学理论对事实作统一和不自相矛盾的描述,并用必然规律和因果关系加以解说,所以除了能够说明现在究竟发生甚么之外,也能够预测未来的事件。

然而解释的理论与实践的(practical)理论之间是有区别的。

科学理论基本上是描述的与解释的,就像牛顿(I. Newton)的万有引力定理;但也有些实践的理论,譬如教育理论,基本上具有规约的(prescriptive)或推荐的(recommendatory)功能,也就是指导教育实际。解释的理论告诉我们某件事情是甚么,实践的理论则告诉我们应该做甚么。

值得注意的是,理论通常在意义上与实际(practice)对立:理论指纯粹的知识及观察,实际则指知识以外的任何行动。

因而经常有一误解,认为「理论归理论,实际归实际」。然而理论与实际是相互关联的,实际不能没有理论作为依据,理论不能没有实际作为内涵。

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