幼时记趣文言文翻译
我回忆童年小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定要细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。
《幼时记趣》选自《浮生六记》作者是{清}代作家【沈复】“记趣”的含义是(记述童年趣事)。
译文 [余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。]我回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视着太阳,眼力好的可以看清极其细小的东西。
[余年幼，【方】出神。]是这个方不？意思是正在。翻译：我当时年龄正小，正在看得出神。和它意思相同的我估计是：[一日，见二虫斗草间，观之【正】浓。]翻译：一天，我看见两只虫子在草丛间打斗，观看这一情景兴趣【正】浓的时候。所以我估计【正】表示现在，意思和【方】相同。
★翻译：「余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。」我回忆童年幼小的时候，我能张着眼睛对着太阳，眼力能看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。余：我。稚：幼小。明：眼力。察：看清。藐：小。
幼时记趣文言文翻译注释如下：文言文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
《幼时记趣》有些字的翻译不会 快点啊,我还有好多作业没做呢 明天上
或：或许。表示约数。（或千或百：可翻译成“成千上百”。）果然：果真和……一样。之：代词。它们。项：脖子。为：助词，和“之”组成词组，表示宾语前置。（项为之强：脖子都看僵了。）强：僵硬。肢体长时间处于一个姿势，失去灵活性。素：白色。徐：缓缓地，慢慢地。喷：吹。
白话译文：我回忆我幼小时，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。（我）见到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。
译文：我回忆自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力极好，见到微小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。原文： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
出自《童趣》原文 夏蚊成雷，【私拟】作群鹤舞于空中 翻译 夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群 私拟：暗自比作。
[余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。]我回忆童年小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力好的可以看清极其细小的东西。明：眼力，察：看清 [童稚]童年。稚，幼小。[见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。]看到细小的东西，一定仔细观察它的花纹。其：代词，它的，代藐小微物。
汉语典雅文辞在英语中经常没有直接的对应词。“幼时记趣”可以考虑译作：1 [My] Childhood Memories 意思是：童年记忆 2 In A Child's Eyes 意思是：一个孩子的眼中所见 带方括号[ ]的词可要可不要。
幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理
根据句子的结构和意思原则，⑴见/藐小微物； ⑵盖/一癞蛤蟆也。
而：却 为：被 《刻舟求剑》自：从 度：duo量长短 , du指量好的尺码 时：时常 通假字：反：同“返”，返回。 坐：同“座”，座位。 强：同“僵”，僵硬。倒装句：求剑若此，不亦惑乎？
《幼时记趣》中，除明确使用“使”的句子，无使动用法，有被动用法。含被动用法的句子：舌一吐而二虫尽为所吞。翻译：（癞蛤蟆）舌头一吐，两只虫就全被它吞进口中。这里的“为……所……”在文言文里是典型的被动结构。①文言文里的使动用法：行仁义而怀西戎，遂王天下。
还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“毛”长草木的地方，“强”通假字。小题2:试题分析：A、B、D三项中的之都可以解释为：助词“的”。C项中的之：文言虚词，无实际意义。小题3:试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。
急求!归纳《幼时记趣》中特殊句式:省略句、判断句、倒装句、被动句
《幼时记趣》省略句：夏蚊成雷，(我)私拟作群鹤舞于空中。(我)昂首观之，项为之强。(我)又留蚊于素帐中，徐喷(之)以烟。一日，(我)见二虫于草间斗。(癞蛤蟆)舌一吐而二虫尽 为(其)所吞。(我)神定，捉蛤蟆，鞭(之)数十，驱之别院。
【启示】：生活中，我们要留心细致观察身边的事物，正如《幼时记趣》中所说，“见藐小微物，必细察其纹力”才能“时有物外之趣”。【原文翻译】：欧阳修曾经得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫。欧阳修不知道这幅画的优劣。
小题1:①拟：比 ② 强：通“僵”，僵硬 ③ 诲：教诲，教导 ④ 然：这样 小题1:D 小题1:（1）看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。 （2）弈秋是全国最擅长下棋的人。小题1:《幼时记趣》：仔细观察定能发现物体本身以外的乐趣。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。
注释：1.而：连词，表示“吐”和“吞”两个动作的承接关系，这里可解释为“便”“就”。2.为所：表示被动，可译为“被……”翻译：（哈蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。
幼小记趣全文翻译(不是幼时记趣)
我回想自己还是童年的时候，能睁大眼睛直视阳光，眼力可以清楚的看到极其细小的东西，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
《浮生六记》是清朝人沈复(字三白,号梅逸)著的自传体散文,记载了作者过往中的生活趣味,以及他的漫游经历。
回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。
郑 人 买 履 《韩非子》【翻译加线字】郑 人 有 欲 买 履 者，先 自 度 其 足， 而 置 之 其 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 坐 ， 至 之 市， 而 忘 操 之。 已 （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 得 履，乃 曰：“吾 忘 持 度。”反 归 取之。
我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极细的东西.看到细小的东西。
提起小时候,记忆中的一幕幕涌现脑海。我的童年并没有像其他小孩那样开怀尽兴,但该玩儿的我都有经历过,我觉得已足矣。
幼时记趣文言文翻译注释
幼时记趣文言文翻译注释如下：
文言文：
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草从杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖癫蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
翻译：
我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的景观(鹤舞)，那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了。
我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴得直喊痛快。在低洼的土墙边，杂草从生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，凝神细看。
把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾凸出的地方当做土山，把低洼的地方当做山沟，想像在里面游历的情景，感到心情舒畅，自得其乐。
