白杨礼赞的结构?
全文可分为五部分。 第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。 第二部分为第 二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。
白杨礼赞原文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!
初二课文《白杨礼赞》: 作者开篇以___为抒发情感线索,接着描写白杨的___,又进一步具体描写___,象征着___,最后否定___,抒发___。... 作者开篇以___为抒发情感线索,接着描写白杨的___,又进一步具体描写___,象征着___,最后否定___,抒发___。
白杨礼赞原文?
白杨礼赞 茅盾/文 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
谢邀,“白杨礼赞”这个句子可有三种理解。一,短语。二,陈述句。 一,短语(词组)。1,主谓结构(白杨礼赞)的短语。2,偏正结构(白杨的礼赞)的短语。
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
【《白杨礼赞》教学教案】 教材分析: 本文是一篇托物言志的写作范例,描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”,揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神,抒发了对白杨树的由衷赞美之情。
《白杨礼赞》这篇中学课文的原文如下: 北风吹雪白杨树,我路过这座村庄。 村前村后都是杨,杨杨杨,一片连着一片。
白杨礼赞原文 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
《白杨礼赞》中,作者为什么说白杨树“极普通”?
作者说白杨树是“极普通”的：因为白杨树在西北极很常见。它的外在特点比较普通。作者说白杨树“决不是平凡的”：指的是白杨树生长环境恶劣，但它的“精神气质”是正直、倔强、不折不挠和力争上游的特点。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。
难道你不能更长远地考虑到,这样稳健质朴、一心为人的旷达的白桦树,宛然就是历经半个世纪而永垂不朽的青年同志雷锋的高尚精神吗?让那些言行不软弱低趣、自私狭隘的华而不实的人去赞美那些骄傲的楠木和媚俗的垂柳吧,去藐视这极常见、极高尚的白桦树吧.我要朗声礼赞白桦树!
《白杨礼赞》的作者是现代作家茅盾。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游；内在气质不折不饶；内在精神北方军民，精神意志。赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。
茅盾的《白杨礼赞》是一篇什么文章?
《白杨树》是茅盾先生写的一篇散文。文章开篇便以不凡的气势，描写了西北高原的空旷凄凉、艰苦险恶，突出了白杨树战胜艰难困苦的大无畏精神。文章由树及人，从白杨树的象征意义入手，由物及人，揭示白杨树的象征意义。
主要内容:作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民。
先写白杨树的环境,苍凉、单调,衬托白杨树的顽强; 接着写白杨树的样子,从形貌方面,是从干、枝、叶三方面来写;“精神气质”方面。
《白杨礼赞》告诉我们白杨树的“朴质、严肃，坚强不屈”，“它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒”，“它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神”，这就是全文的文眼，它不仅赞扬北方农民朴质、坚强不屈。
白杨礼赞第六段原文:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 《白杨礼赞》是一篇关于白杨树的赞美性文章。
《白杨礼赞》的作者是谁？
散文《白杨礼赞》的作者是？
1.茅盾
2.老舍
正确答案：茅盾
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。
《白杨礼赞》的作者是矛盾。
茅盾：
茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。代表作品：子夜、白杨礼赞、霜叶红似二月花、春蚕。
人物评价
张光年：茅盾体现了“文学家与革命家的完美结合”，是并不多见的“把两种素质集于一身的人”。
严家炎《中国现代小说流派史》：“由茅盾开创的社会剖析小说流派，通过生活横断面再现社会，时一个革命现实主义的流派，甚至影响了后来写作的《李自成》《上海的早晨》等作品的一些作家。”
夏志清：“茅盾无疑仍是现代中国最伟大的共产作家，与同期任何名家相比，毫不逊色。”
郁达夫：“茅盾是早就从事写作的人。唯其阅世深了，所以每不忘社会，他的观察的周到，分析的清楚，是现代散文中最有实用的一种写法……中国若要社会进步，若要使文章和实际生活发生关系，则象茅盾那样的散文作家，多一个好一个……”
以上内容参考 百度百科-矛盾
