古文司马光砸缸的意思?
司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
译文:司马光君实,陕州夏县人。司马光七岁的时候,已经像成年一样特别喜欢听别人讲《左氏春秋》,了解其大意后回去讲给家人听。
原文:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
司马光砸缸[1],著名历史故事,发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事,出自于《宋史》。
翻译：司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。
翻译：司马光字君实，陕州夏县人。司马光7岁时，已经像成年一样(古代成年指弱冠，16岁，并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。
司马光砸缸文言文翻译及注释
《司马光砸缸文》是北宋名臣司马光的一篇短文，内容大致是他在自己家中发现盗贼的时候，用瓷缸击打盗贼的经历。以下是对其的一种可能的文言文翻译，并附有注释：司马光砸缸文 余独处室中，忽闻异响。思其故，再听之，声无轻重音可辨；遂起床扪索四顾。忽有纤纤绿影闪烁过，怀疑盗贼潜匿于斯。
《司马光砸缸》文言文:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
《司马光砸缸》这篇课文是小学一年级的课文。 【《司马光砸缸》课文内容】: 古时候有个孩子,叫司马光。 一天,他跟几个小朋友在花园里玩儿。
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
三年级司马光砸缸文言文翻译 司马光砸缸文言文翻译
三年级《司马光砸缸》文言文翻译是：司马光七岁的时候就像大人一样庄重，听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后通过为家人讲解，因此也明白了春秋的意义。从此手不释卷，甚至忘了饥渴和冷热，一心读书。
一群人在庭院里玩耍，一个小孩站在缸上，失足掉了进去，大家都扔下他离去，司马光拿起石头砸破缸，(缸里的）水涌出，落水的小孩得救了。（那件事）之后，北宋时的开封和洛阳中（流传）用（司马光砸缸这件事）画的图画。
《司马光砸缸》文言文翻译：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。《司马光砸缸》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
译文：司马光在他七岁的时候就非常稳重，有一天，老师在课堂上讲解了《左氏春秋》，他非常喜欢，回到家中后开心地与家人分享他所学到的。随后他也明白了《左氏春秋》所要表达的内涵。从此以后，他每日拿着书本，甚至忘记了饥渴和冷热。
释文:司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了。
《司马光砸缸》原文翻译：司马光字君实，陕州夏县人。在司马光7岁时，已经像成年人一样特别喜欢听人讲《左氏春秋》，每每了解其大意后便回来讲给家人听。从此一发不可收拾的对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。
司马光砸缸(文言文)的翻译
译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里.有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
司马光是北宋名将。小时侯就狠聪明。但家狠穷。姐弟七人。江湖人称小光子。司马小光子小时侯小朋友很多,经常一起玩。一起学习。一起研究国家之大事。
翻译：司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光7岁时，已经像成年一样（古代成年指弱冠，并非如今的18岁）特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。
弃：放弃、舍弃之意；去：意为离开。（破）：这是文言文中的动词使动用法 破，直接翻译为“使……破”，“破之”即为“使之破”。
司马光砸缸 “之”作代词，指代人或事物的名称，相当于他、她、它、他们，是文言文中常见的用法。例如：①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）③ 然之。（之：它，指上文李的话。）④媪之送燕后也，持其踵为之泣。
司马光砸缸文言文翻译和阅读答案 释文:司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里. 有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏。
《司马光》文言文赏析
《司马光砸缸》文言文翻译 白话译文: 司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵,从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。
司马光砸缸的文言文翻译是：司马光和其他小朋友在庭院里玩耍时，一个小孩站在大缸上面失足跌落缸中被水淹没，其他小孩都吓得跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。这段文言文描绘的是宋代著名历史学家司马光小时候的故事。
司马光文言文原文 文言文原文：司马光，宋人也。幼时，聪敏好学，及长，博通经史。尝为群儿戏于庭中，一儿登瓮，失足落水，众皆弃去，光持石击瓮，声振良久，儿得救。后官拜宰相，司马光有名士君子之风范，政治之精明堪称当时之典范。临终遗言简朴，家无余财。君子谓其诚。
司马光七岁时展现出超乎同龄人的成熟智慧，当他聆听《左氏春秋》的讲解时，便对其深深着迷。放学后，他不仅将所学的内容分享给家人，从而透彻理解了这部经典的大意。从此，他沉浸在书的世界中，全身心投入，甚至忘却了基本的生活需求，如饥似渴地学习。
一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。司马光砸缸，著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。
司马光砸缸的原文及翻译
《司马光砸缸》文言文翻译：
司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
《司马光砸缸》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
故事背景
司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。
七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
意思是：一个小孩站在缸上，失足掉了进去；出自《司马光幼时》，原文如下：
司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京，洛画以为图。
译文：
司马光长到七岁时，严肃庄重的样子如同大人，听讲《左氏春秋》，十分喜爱，回去之后让家人讲给他听，马上了解它（指《左氏春秋》）的大意。从此手里不放下书本，甚至不知道饥饿口渴，寒冷炎热。
一群人在庭院里玩耍，一个小孩站在缸上，失足掉了进去，大家都扔下他离去，司马光拿起石头砸破缸，(缸里的）水涌出，落水的小孩得救了。（那件事）之后，北宋时的开封和洛阳中（流传）用（司马光砸缸这件事）画的图画。
扩展资料：
司马光大量作品
司马光著述颇多。除了《资治通鉴》，还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。此外，他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述；
主要代表作有《翰林诗草》、《注古文学经》、《易说》、《注太玄经》、《注扬子》、《书仪》、《游山行记》、《续诗治》、《医问》、《涑水纪闻》、《类篇》、《司马文正公集》等。在历史上，司马光曾被奉为儒家三圣之一（其余两人是孔子和孟子）。高中课文《训俭示康》。
在政治观点方面，司马光主张法制永远不变，其政治思想比较保守。他曾说：“先王之法，不可变也”；他认为，象周威烈王命晋大夫魏斯等为诸侯，是弃“先王之礼”，废“祖宗之法”。与宰相王安石是政敌。
