七年级上册语文第一课春的感受?
本文通过盼春绘春和赞春三个部分,来抒发作者的情感,表达了作者对春天的热爱赞美之情,激发热爱生活,热爱大自然的情感,同时颂扬抓紧春天的美好时光。
《春》原文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
作者:朱自清字佩弦、著名的现代散文家、诗人、学者 作者:朱自清字佩弦、著名的现代散文家、诗人、学者
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。
3．作者在文中主要表达了什么感情？请用一句话概括自己读《春》时的感受。(1)作者在文中主要表达了“花有重开日，人无再少年”的惜春之意和热爱自然、赞美春天的爱春之情。(2)我觉得《春》像一首赞美诗。我觉得《春》像一幅山水画。我觉得《春》像一阕田园牧歌式的词。
1．生字辨识酝酿（yùn niàng）、 巢（cháo）、 喉（hóu）咙 、 宛（wǎn）转 、应和（hé）、 嘹（liáo）亮 、黄晕（yùn）、撑（chēng）、 蓑笠（suō lì）、抖擞（sǒu）、胳膊（gē bo）2．重点词语注释：[欣欣然] 欢欢喜喜的样子。[朗润] 明亮润泽。
请问《春》是七年级上册语文第一单元第一课吗?
是的。《春》是最新人教版七年级上册语文第一单元第一课。
七年级上册语文第一课《春》第五～六段：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶赵儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一－份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
课文原文: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着.寻常[ xún cháng ]普通，一般。雨是最寻常的,一下就是三两天.稀稀疏疏[ xī xī shū shū ]宽松。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着.花枝招展[ huā zhī zhāo zhǎn ]招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。
七年级上册语文春讲了什么?
七年级上册语文春讲了: 朱自清的《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景,全文围绕一个 春 字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分。
课文《春》的内容：《春》这篇课文抓住春景的特点，有层次地描绘春景，全文围绕一个 春 字，写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分，文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此 后长期被中国中学语文教材选用。
在七年级上册语文第一课《春》,段意是描述春天的景象和特点。1. 春天是大自然万物复苏、生机勃发的时季,代表着希望和新的开始。
立春、李春、来春、括春、叫春、惊春、建春、禁春、开春、轻春、莫春、千春、平春、三春、访春、发春、富春、放春、芳春、红春、珲春、嚎春、含春、荒春、春。
《春》这一篇课文不算标题,和作者一共635个字。 原文: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
人教版七年级上册语文课本中的古诗《春》的全文
人教版七年级上册语文课本中的古诗描写春的只有一首《钱塘湖春行》。钱塘湖春行⑴ 孤山寺北贾亭西⑵，水面初平云脚低⑶。几处早莺争暖树⑷，谁家新燕啄春泥⑸。乱花渐欲迷人眼⑹，浅草才能没马蹄⑺。最爱湖东行不足⑻，绿杨阴里白沙堤⑼。注释译文：词句注释 ⑴钱塘湖：即杭州西湖。
七年级上册语文第一课《春》第五～六段如下：第五段：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
七年级上册语文《春》的写作背景:该文创作时间大约在1933年间。
注释如下。《春》是现代散文家朱自清的作品，《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用，在该篇贮满诗意的春的赞歌中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1.七年级上册的春的好词:鸟语花香。 发音niǎo yǔ huā xiāng 释义 鸟儿啼叫;花儿喷香;形容美好的景色。
人教版七年级语文上册第十一课《春》课下注释.？
七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容：这篇写景抒情散文，抓住春天的特点，以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
读着这篇《春》，我们如临春的世界。春，以其特有的隐语，开启了我们的希望之门；以其特有的柔性，为我们调好人生温和却不失靓丽的底色。
【欣欣然】：欢欢喜喜的样子.
【朗润】：明朗润泽.
【赶趟儿】：原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花.
【吹面不寒杨柳风】：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是：“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”杏花雨,杏花开放时节的雨,即春雨.杨柳风,吹动杨柳的风,指春风.
【酝酿(yùn niàng)】：原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.
【繁花】：密密地开着的花.
【呼朋引伴】：呼唤朋友,招引同伴.
【卖弄】：炫耀.
【宛转】：同“婉转”.形容声音圆润柔媚.
【黄晕】：昏黄不明亮.晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分.
【烘托】：中国画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出.哲理诗“衬托”的意思.
【舒适】：舒展,活动.
【一年之计在于春】：一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好.
【落地】：这里指婴儿生下来.
【花枝招展】：比喻姿态优美.招展,迎风摆动,8,选自《朱自清全集》 欣欣然 欢欢喜喜的样子,2, ,1,
