文言文《孟母断织》给我们的启示是什么?
启示是：一个人是否成功，先天的天赋不是最重要的，取决于后天的努力。只要经过后天的苦心教育，是可以成功的。而这种后天的努力，关键在父母的培养。父母的指引会影响孩子。同时我们要主动地学习。《孟母断织》文言文原文：孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。
孟母断机杼的故事讲的是,孟子小时候很贪玩,有一天因为感到厌烦,便从学堂逃课回了家。
孟母断织是一个著名的故事，在这个故事中，孟母为了让儿子学习，不惜断织自己的布料，以此来警示儿子要勤奋学习。这个故事告诉我们，要想成功，必须要有付出和努力，不能只靠空想和幻想。故事梗概 孟母是一个非常聪明的女人，她知道教育对于一个人来说是非常重要的。
道理：学习必须全神贯注，专心致志，否则将半途而废。例子：小明写作业的时候，还看电视。结果，作业没写完，电视也没看成，顾此失彼了，其原因就是小明没有全神贯注，专心致志。
奋学习。她用织布来比喻学习，用断织来比喻废学，很有说服力。孟子对学习漫不经心，孟母采取“断织”的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变“废学”积 习。孟子后来成为一个闻名天下的大儒，同他母亲的教育是分不开的。
这则故事告诉我们：学习必须全神贯注，专心致志，不能半途而废。 父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，事半功倍. 。
孟母断织告诉我们什么道理
孟母断织告诉我们的是，教育的重要。孟子的母亲在孟子小时候就已经开始为他着想，希望他能够修身齐家，继承先父的志业。孟子在成长过程中得到母亲的精心教育和指导，较终成为了一位思想家和哲学家，为中国古代哲学和文化做出了不可磨灭的贡献。
孟母断织的故事发生在春秋时期。当时，中国的各个诸侯国家之间经常发生战争，社会不稳定。在这样的背景下，人们对于教育的重视也越来越高。孟母是一个非常聪明的女人，她知道教育的重要性，因此非常注重儿子的教育。孟母断织的操作步骤 1.孟母准备了一块布和一些线，开始织布。
启示是:一个人是否成功,先天的天赋不是最重要的,取决于后天的努力。只要经过后天的苦心教育,是可以成功的。而这种后天的努力,关键在父母的培养。
该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。故事内容：孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。
这则故事告诉我们：学习不能半途而废，学习必须全神贯注，专心致志，不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们：作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。这篇短文主要讲（熟读成诵）的重要性。
孟母断织的译文和原文?
文:孟子小时侯,... 其母知其也,呼而问之,:“何为中止?”对曰:“有所矢,复得。”其母引刀裂织,以此戒之,自是之后,孟子不复矣。 译文:孟子小时侯,倍数的时候。
《孟母断织》的故事：孟子小时候，对学习不上心。一日回家后，母亲问他的学习情况，孟子回“和过去一样。”孟母很生气，用剪刀剪断织好的布。孟子问孟母剪断织布的原因，孟母告诉孟子：“如果荒废了学业，就等于做下贱的劳役，那和织布为生有什么两样。
远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎?’《后汉书：乐羊子妻传》释义 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
孟母戒子的启示是学习必须全神贯注，专心致志，不能半途而废。孟母断织戒子叙述了孟母三迁的故事，启示环境对一个人的成长至关重要。孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得半途而废，要专心致志。父母要指导监督孩子做事。
孟母断机杼的故事告诉我们什么道理
1、孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断。告诉我们做事情要从一而终,坚持到底，说话要讲信用，作为长辈更要说话算话。
2、《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文，选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。
3、故事内容：孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布，以此来警诫孟子，从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。
《孟母断机杼》说的是孟子的母亲教育孟子的故事。
孟子小时候也有一般幼童共有的怠情贪玩习惯，有一天，孟子竟然逃学到外面玩了半天。
当儿子回家时，孟母不声不响地拿起一把剪刀，将织成的一段锦绢咔嗒咔嗒，拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道：
“你的废学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，问则广知，所以居则安宁，动则远害，你今天不读书，就不可以离于祸患，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小事，中道废而不为，怎么能衣其夫子，而不乏粮食呢？”
孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半途而废，后果是十分严重的。“断织督学”的一幕在孟子小小的心灵中，留下了既惊且惧的鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不息。
扩展资料：
孟母的儿子孟子是中国古代着名的思想家、教育家，是仅次于孔子的儒学大家，被誉为“亚圣”。孟母之所以能培养出如此优秀的儿子，全在于她对子女的悉心教育。她最被广为传颂的事迹是“孟母三迁”的故事。
孟母早年丧夫，却志不改嫁，一个人含辛茹苦养育孟子。刚开始她和孟子住在丈夫的陵墓附近，以便于每天可以去祭拜丈夫。
只是在这种地方住久了，年幼的孟子竟学起了出殡人士的哭丧胡闹。孟母觉得这样的居住环境不利于孩子成长，便把家搬到了集市。可是把家搬到集市后，孟子却学着小贩商人们做起了吆喝买卖。
孟母不希望自己儿子将来成为市井小人，所以又把家搬到了学校附近。从此后，孟子就跟着学校里的士子，学起了“好好读书，天天向上”。孟母之所以三迁，是因为她深谙一个道理：“环境会影响一个人的成长。”
孟母还有“子不学、断机杼”的故事，她教育孟子，学业若半途而废，就如织到一半的布匹，是不能为人所用的。
同样，人若在年少时不好好读书，长大了便只能做些苦命的劳役，是没有出息的。从此孟子发奋读书，终成为一代旷世学儒。
参考资料来源：百度百科——孟母
