长歌行汉乐府一年级必背古诗?
长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
长歌行原文如下: 长歌行 两汉:汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归?
《长歌行》的古诗如下：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。白话译文：青青的菜园啊绿葵儿青青，清晨的露珠啊要在阳光下消失。和煦的春光啊普遍赐给了恩泽，大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机。
长歌行的古诗词如下：《长歌行》（宋）黄文雷 君不见游尘着空生九州，人其中间悬两眸。杨花化萍无根蒂，风消水长东西流。红南下湿人易老，过尽岁年还草草。长留白日照人间，榆柳浮生转枯槁。扑纹带绕千花黄，青娥攒眉眉细长。莫言一尊千万寿，乃翁身命属渠手。
古诗长歌行原文如下: 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!
汉乐府《长歌行》qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵，zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽，wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至，kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。
长歌行古诗词诗意?
长歌行诗意: 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
长歌行，古诗如下：佚名作品，青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜郁郁葱葱，等待着朝阳的光辉。春天洒下恩惠，万物因此焕发光彩。常常担心秋天到来，叶子会变黄并逐渐凋零。
《长歌行》是一首中国古典的诗歌，接下来由我为大家整理了《长歌行》古诗，希望对大家能有所帮助！《长歌行》两汉：佚名 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
古诗赏析 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。“青上园中葵”四句描述了春季的景象。清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
长歌行 作者：乐府诗集 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。注释 长歌行：汉乐府曲调名。葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。晞：天亮，引申为阳光照耀。阳春：温暖的春天。布：布施，给予。
长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归。
长歌行古诗的意思是什么?
意思: 花园里的向日葵郁郁葱葱,露珠在晶莹的阳光下飞翔。 春天充满希望,大地万物复苏。 人们通常担心秋天的到来,叶子变黄草儿枯死。
古诗长歌行拼音注释 qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。
一年级必背古诗词长歌行如下：原文 桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。功名不早著，竹帛将何宣。桃李务青春，谁能贳白日。富贵与神仙，蹉跎成两失。金石犹销铄，风霜无久质。畏落日月后，强欢歌与酒。秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。
【原文】长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣的景象。
长歌行古诗注音?
《cháng gē xíng》liǎng hàn :yì míng 《长歌行》两汉:佚名 qīng qīng yuán zhōng kuí,zhāo lù dài rì xī。
《长歌行》是北宋文人郭茂倩（1041－1099）编纂的《乐府诗集》中的`一首五言古诗。下面是我为你带来的长歌行古诗儿童歌曲歌词，欢迎阅读。长歌行 百川东到海，何时复西归？少壮不努力呀，老大徒伤悲。百川东到海，何时复西归？少壮不努力呀，老大徒伤悲。百川东到海，何时复西归？
《长歌行》是唐代大诗人李白的作品。这是作者借乐府古题而创作的一首五言古诗，表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。下面是我整理的长歌行古诗原文及赏析，希望对你有所帮助！长歌行 唐代：李白 桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。
如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。长歌行 古诗带拼音：赏析 这是一首咏叹人生的歌，唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
《长歌行》出自《乐府诗集》第三十卷。《长歌行》是一首五言古诗，属于汉乐府诗，采用了相和歌辞中的平调曲。全诗托物起兴，从园中葵起调，表现了人生易逝、青春难再来的道理，鼓励年轻人珍惜时光，努力奋斗。《长歌行》的译文 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
诗词《长歌行》，有着怎样的写作背景?
汉乐府《长歌行》 背景: 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。
《长歌行》节奏划分如下: 青青/园中葵,朝露/待日晞。 阳春/布德泽,万物/生光辉。 常恐/秋节至,焜黄/华叶衰。 百川/东到海,何时/复西归?
长歌行 [ 汉 ] 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归?
《长歌行》此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。有关古诗内容，欢迎大家一起来借鉴一下！长歌行⑴ 青青园中葵⑵，朝露待日晞⑶。阳春布德泽⑷，万物生光辉。常恐秋节至⑸，焜黄华叶衰⑹。百川东到海⑺，何时复西归?
一年级必背古诗词长歌行
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
注释长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。 布：布施，给予。 德泽：恩惠。秋节：秋季。焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华（huā）：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。百川：大河流。少壮：年轻力壮，指青少年时代。老大：指年老了，老年。徒：白白地
