八上语文记叙文答题方法?
记叙文答题方法: - 理清记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
记叙文阅读知识与技巧1. 记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 2. 找主题句? 找首段或尾段的议论抒情句。3.文章内容(中心)? 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 格式:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。 4. 记叙线索及作用?
记叙文的答题技巧是什么 概括文章内容和归纳文章中心思想 技巧:找出中心句,中心句通常在文章首、尾的议论抒情句中。 方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么看待。即:内容 作者情感态度。
初中记叙文阅读答题技巧及套路语段阅读题答题总原则：（1）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。(2）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。(3)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
如果是分析加点字词,分三步走。 把字词原意解释出来。 解释字词在句中或文中的含义。 整体分析字词包含的作者情感。
记叙文答题技巧和方法
解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意；再答语境中含义。注意词语感情色彩的变化。常用的词有："这里指??"。2.层次结构--划分段落或层次。一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。3.是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。
记叙文题要弄清时空背景、人物关系及事件经过,开头环境描写、过程明晰展开和情节推动高潮,展现出完整思路、生动形象的故事。
语文记叙文的描写手法有几种 1.人物描写。 (1)肖像描写。描写外形――容貌、神情、姿态、服饰等,要抓住特征,以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。
初中语文的记叙文需要掌握一定的答题技巧。 首先,记叙文是语文学科中的一种文体,需要学生掌握一定的技巧才能更好地完成题目。
答题技巧：（1）加点词的意思（2）句子的意思（3）删去加点词后句子的意思（4）总结 答题模式：（加点词）是……的意思，表明（句子的意思），如果删去，就成了（删去加点词后句子的意思），表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力，（加点词）体现了议论文语言的准确性、严密性（3）若删去。
小学语文记叙文阅读的答题技巧都有哪些
再说记叙文阅读答题技巧：（这里给你举几个例子，不只是这些哦~）1. 如果是分段题：（1）以写事为主的文章可以按：事情发展的先后时间/总分总/事情的起因经过结果等等 （2）以写人为主的文章可以按：人物所在的地点/感情发展/不同性格特点等等 2. 如何给文章加标题：看中心句。
情节题,要分清文章的思路,人物题,运用各种手法分析人物形象 情节题,要分清文章的思路,人物题。
记叙文阅读答题技巧 1．文章体裁 （ 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 ）2．记叙文六要素？（ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 ）3．找主题句? （ 找首段或尾段的议论抒情句。）4．文章内容？ （方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
⑷"辨叙术方式"，即辨析志读文章的主要采用顺叙、倒叙，有无间有插叙、被叙或追叙等叙述方法。⑸"挖中心思想"，目的是"理解作品的意义"，这是记叙文在思想内容方面要达到的一个终极目标。⑹"析表现手法"，是从写作特点方面分析记叙文的基本要求，目的是为自己的习作寻求借鉴。
7初中的语文记叙文,阅读非常重要。记叙文阅读解题的第一个技巧就是要读懂文章,了解作者的写作目的,第二个是要体会文章的写法,以及这种写法的好处,第三,要把握文章的语言特色。7某句话在文中的作用:7词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
记叙文阅读答题技巧及套路有哪些
记叙文阅读是语文阅读中比较重要的一类题型，下面是记叙文阅读答题技巧，希望能给大家带来帮助。标题 题型一：辨析题目的含义及作用 含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。
第一,根据语境答题。联系句子上下问推断,也叫语境推理式解题,包括环境描写的象征性,对话中的衔接性; 第二,根据句式答题。
第一,根据语境答题。联系句子上下问推断,也叫语境推理式解题,包括环境描写的象征性,对话中的衔接性; 第二,根据句式答题。
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记叙文答题技巧和格式
记叙文答题技巧如下：
1.归纳要点，把握思路。做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。在读文章时要注意整体把握全文的内容和中心思想，答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读。另外，阅读时可以按照时、地、原因、人、事的顺序进行，抓住文章的故事性和情节性。
2.理解段落或句子，分析作用。在读文章时要明确哪些是重点段落，哪些是重点句子，然后从全文结构上分析，句子或段落是否具有承上启下，总结全文，前后呼应等作用。从内容上看，一般重点段落在开头则具有开篇点题，统领全文的作用；在文中则是埋下伏笔，为后文做铺垫的作用；在文末，则是点明主旨，深化中心思想。
3.分析把握人物形象。在做阅读理解题时对人物形象的概括十分重要，阅读全文时一定要注意找出文中展现人物性格、品质的词语、句子。如人物描写的句子，可以通过这些描写归纳出人物的性格特点，以及环境描写，可能都对人物形象起到映衬烘托的作用，推动情节发展，有助于人物形象的塑造。
具体过程是：阅读理解文章题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。文章要看两遍或以上。尤其是开头和结尾。1.解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意；再答语境中含义。注意词语感情色彩的变化。常用的词有："这里指??"。2.层次结构--划分段落或层次。一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。3.是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。
