孙立权中考押题卷有用吗
有用。孙立权中考押题卷有用，因为大部分的押题卷相关题型都是差不多，《终极预测卷》是名师孙立权携手省级教研专家共同打造，互补命题更全面，把握中考命题趋势，精确的预测考点。
学而思中考押题卷的准确性是有限的。虽然学而思在编写押题卷时会参考历年中考试题和教材知识点，但是中考试卷的命题思路和难度是由专业的命题组决定的，而不是由任何一家辅导机构所能预测的。
不能说中考押题班可靠但是会有一定作用,你指望在中考押题班压中原题几乎是不可能的,但是他们应该能压中一些类型题,你要把这些类型题做会。
信息卷和押题卷的区别在于,信息卷是在考试前提供给考生的一份资料,主要是为了让考生了解考试有哪些内容和重点;而押题卷是在考试前提供给学生的一份测试题目。
中考圈题班靠不靠谱?
不能说中考押题班可靠但是会有一定作用,你指望在中考押题班压中原题几乎是不可能的,但是他们应该能压中一些类型题,你要把这些类型题做会。
按目前的测评，万唯中考押题的可靠性是可以信赖的。鉴于考试官方的政策，各地办学的情况不同，考试时各地可能碰到不同类型的题目，也就是说，对于不同的学校，考题也是不同的。因此，押题在不同的地区是不可靠的，仅仅依靠押题，不能保证一定能得高分。
有一点准。我已经统计了三年，学而思中考压轴在我 们这个地区，有百分之九的准确性！虽然说，三年来，没有压对一个题，但是 考查的知识点丶综合解题能力，还是有一 点点类似的地方，姑且算它压对了百分之 九，也不算夸张了吧？
中考英语要押题的话,你可以研究近几年来的中考试卷,因为知识点都是大同小异的,不会超过书本上要求的知识点,其次你要仔细研究几年的教学大纲。
万唯黑白卷押题是一种备战高考的方法，可帮助学生提高复习效率，但并不能保证100%的准确性。因为中高考考题的随机性和多样性很强，无法预测和确定出现的具体题目。因此，万唯黑白卷押题卷不准。
准 对于网上各个机构的押题卷一般没有押中真题内容的，因为教师资格证是国家考试，泄题是违法的，所以是无法押中真题的。一般来说都是押的高频知识点，也就是说在往年考试的题中，那些知识点出现的频率非常高，考的几率大。所以如果是这样去押知识点，只要你不是死记硬背答案，也是很有用的。
2023中考语文作文押题,这十大主题超高概率会考到
老师说，今天给同学们整理了：2023中考语文作文押题，这十大主题超高概率会考到。学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。命题作文猜押 1. 五月，是告别四月的季节。告别悲伤、黑夜与失意，迎接欢喜、黎明与奋斗的启程。
西安中考押题班好。根据查询相关公开信息显示：西安中考押题班会根据往年中考试题分析出重点、难点和易错点，并提供相应的解答和策略。这可以帮助学生有针对性地复习和准备，押题班可以为学生提供一个与同学和老师互动交流的场所，分享学习经验和问题，互相鼓励和支持，促进学习氛围和效果。
中考押题肯定是不会犯法的，只要你的老师有这么高的水平，有先知先觉的超越人类思维能力的神功！不过，以我的社会阅历，运气好的丶碰对的实在是太少太少，千万别受骗上当，损失惨重啊！
没有明确的结论。这个问题需要从不同角度进行讨论和。
孩子成绩中上快中考了，报押题班能有进步吗?
所谓的押题班都是忽悠人的,我同事的孩子,中考的时候花了好几十万上的押题班,数学大题押题还有押作文题的班,天天上课。
中考押题课在一定程度上可以帮助学生提高成绩,但是其意义取决于多个因素。 首先,押题课的意义在于帮助学生掌握考试重点和难点,加强学生的应试能力。
真考考前押题秘卷指的是啊,每个学校比较有实力的老师,也就是参加过每年嗯,中考出题的老师嗯,说压的题题目嗯,把他汇总在一张卷子里,让学生们提前做一做。
押题卷是一种科学性的猜题的意思啊。所谓押题卷，就是考验机构以押题为目的给大家出的模拟卷；一些考研机构可能是有内部途径，“押题神准”，几乎可以达到与最后考试几乎相同的地步。中考、高考是各地初、高中教学的指挥棒，作文题一定程度上会体现教改要求和趋势。
中考语文材料作文命中率最高题目
(一)时间热点：立足“今天”。我们所指的“今天”，不仅仅是指今日这一天，也是指当前、现在。在具体表现上，一是文题中直指“今天”的，比如“今天真好”(南京题)、“今夜无眠”(乌鲁木齐题)就聚焦今天，眼望当前;二是站在今天回忆过去的，比如“又是一年风起时”(济南题)、“亲切的怀恋”(大连题一)、“从那一刻开始”(温州题)、“印象”(宁夏题二)、“感受节日”(桂林、百色合卷题)等，都需要考生回顾往事，叙写真实感受;三是站在今天展望、畅想未来的，比如“假如初三不再补课”(吉林题一)、“中考后，我最想”(南充题二)、“并没有结束”(北京题)等，需要我们写未来的生活，但是其中必有今天生活的投影和延续。
(二)地点热点：面向身边。比如，“喜看家乡新面貌”(达州题一)、“这里风光好”(眉山题一)、“沉醉在的世界里”(贵阳题)、“走在的小路上”(荆州题)、关于本地留守学生生活及经历的材料作文(怀化题)等，都是在深入挖掘本地文化和自然资源的基础上命制出来的好题，它们鼓励考生观察生活，表达真情实感。这类题目，具有较强的人文特色。
(三)人物热点：以“我”为主。大量全命题和半命题作文文题中都出现了“我”这个字眼。比如，“刹那间，我发现了自我”(深圳题)、“我发现了的美”(茂名题)、“在我的世界里，一切都很美好”(陕西题)、“那一刻，我迈上了新台阶”(兰州题)、“我们一起走过”(南通题)、“那次，我和他(她)都是好样的”(义乌题)、“谢谢你，为我助跑”(丽水题)、“我和一起”(广东题)、“触动了我”(海南题一)等等，其中有的要求考生站在“我”的角度写“我”，有的要求站在“我”的角度写“他(它)”、写社会，总的特点是聚焦同学们的日常生活，说真话，抒真情。以“我”为命题着眼点的试题，肯定还会大量存在于2010年的中考作文试题中。
(四)事件热点：聚焦经历。与2008年考前出现的抗击雪灾、抗震救灾、喜迎奥运等重大事件不同，2009年中考前出现的抗击国际金融危机、五四运动九十周年等大多不直接进入同学们的生活。或许正是这样的原因，像2008年中考出现的“当地震发生后……”“战胜自己，坚强起来”等直面时代热点的试题，今年相应地少了很多。
2009年各地中考作文题，要么是把时代热点安排在导语中，比如江苏泰州试题就用抗击甲型H1N1流感中的一个故事引出了全命题作文“懂得责任”;要么是暗含时代热点，比如“取暖”(台州题)、“伸出自己的手”(潍坊题)、“传递”(常州题)、“不走寻常路”(嘉兴题)、“春风吹又生”(长沙题二)等，既可以写考生自己的生活经历，也可以从一个或大或小的角度折射时代热点。
而大量试题指向的是考生的人生经历，比如，“生日快乐”(淄博题)、“难忘的经历”(济宁题)、“放假了”(漳州题一)、“我们初中生的故事”(三明题)、“师生之间”(安徽题)等，考生一看就能联想到自己的诸多经历，找到大量素材。总之，命题者努力做到最大限度地调动考生的生活积累，便于他们找到得心应手的写作素材，鼓励他们“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。
(五)情操热点：健康向上。中考是人生的重要经历，其作文命题在考查毕业生写作能力的同时又要引导考生思想和人格的提升，这是命题者的一大追求。所以，命题者在文题内容要表现的思想情操方面，必然是健康向上的。比如，“，太棒了!”(山西题)、话题作文“自信”(荆门题)等试题，鼓励考生自信乐观地面对生活、面对他人;“我很幸运”(江西题)，传达出知足、感恩等心理感受;话题作文“团队精神”(青岛题二)、“伸出自己的手”(潍坊题)等，让考生懂得与人相处，合作共赢;
“我还缺少什么”(佛山题)，勉励考生要正确认识自己，不断进取，完善自我;“逆耳忠言助我行”(河南题一)、话题作文“走出自我小天地”(临沂题)、材料作文“尽力而为就好”(武汉题)、写信劝慰同学正确对待挫折和压力(天津题)等，着眼的是在解决好生活问题的过程中不断成长，走向成熟。
以上五大热点，都贯彻了《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》中“学业考试的命题要严格依据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生经验的联系”的文件精神，也都落实了课标“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的精神。我们可以预见，在未来的中考中，以上热点还会继续热下去。
备考：坚持全面训练
中考作文复习备考，从内容上准备，就是要从自我成长、生活热点、品德修养、情感体验、思辨感悟、想象创新等方面阅读和揣摩一些优秀作文，看看它们都有哪些地方值得我们学习和借鉴，同时从这几个方面储备一些名人名言和新闻时事等相关素材;从题型上准备，就是要根据本地考区的常用题型(至少两种)，研究它们的应对方法，认真训练。
比如，应对全命题作文，一定要对题目(包括其中的导语部分)进行仔细分析，对组成题目的各个语素和词语，都要明确其意思，从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文，要认真研究文题中的引言和要求，吃透已经给出的题目词语的含义，补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的题目、最有把握的题目、感悟最深的题目、最容易写出新意的题目。
只有这样，才能扬己所长，掌握主动。应对选题作文，要在较短的时间里确定写作试题，为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文，关键是要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容)，然后以此为话题展开写作。从方法上准备，我们要注意搞好下列训练：一是开展全程训练。
可以按照老师的复习规划，从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等)，逐一进行训练，每一项都要落到实处，取得实效。二是开展局部训练。主要是开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面，不妨重点训练几次。三是开展创新训练。
作文最忌平淡无奇，千篇一律，平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练，以便收到平中见奇、同中见异的效果。四是开展速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文的能力，养成“快”的习惯。
除此之外，在应考过程中，如果我们面对的是偏难的作文题目，在写作中应该注意以下几个问题：
一是准确理解题意。准确理解题意包括对材料、题目、提示语和写作要求等内容的理解。要仔细推敲材料，弄清材料的内容及命题者隐含的意图，确立自己的观点;要看清、想清、吃准题目的含义及它涉及的范围;要领会提示语透露出来的信息。做到这些，就可以有效避免偏题离题。
二是善于转化话题。在准确理解题意的基础上，要善于将题目设定的要求转化到便于我们把握的范畴之内。比如，浙江台州市的全命题作文“取暖”，我们知道它有别于“温暖”一题。一个“取”字，表示出一种动作行为，需要施动者主动地付出一定的努力。
“取暖”者，是缺乏温暖者的行动，而“暖”的比喻义，可以是关心、理解、爱护、教育、亲情、友情等等。这样一来，“取暖”这道题目就可以转化为“我追求母爱”“我为爷爷送去关爱”“相互激励”等话题。也就是说，找到跟题目要求相关的词语，对比辨析，可以帮助我们化解偏而难的试题带来的审题难度。
三是理清行文思路。写作前，我们要养成列提纲的习惯，列提纲可以针对文章层次、段落、先后主次等做一个统筹安排。写作时就可以按照提纲有步骤地展开，确保文章思路流畅、条理清晰
