宋濂嗜学文言文
翻译文言文《宋濂苦学》 原文： 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
原文 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。
以下是几个可以帮助你巧妙地背诵宋濂嗜学小古文的方法: 理解文章意义:在开始背诵之前,首先要理解文章的意义和结构。
宋濂嗜学翻译
宋濂嗜学翻译是：我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。
到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。
余,在本句中的意思是:我。现在一般意思是:剩下的 余,在本句中的意思是:我。
《宋文先公嗜学》翻译如下:我小时就爱好读书。因为家里穷，没有办法得到书来读，于是常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能够弯曲、伸直，也不敢放松抄书。抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
“余幼时即嗜学”这句话可以概括宋濂嗜学的主要内容。
嗜学的嗜什么意?
“嗜学”即深爱学习、学问。 出自元末明初文学家宋濂的文章送东阳马生序。 文章首句即“余幼即嗜学”。有注本把此句中的“嗜学”理解为“喜欢、喜好”。
游:交往补充:又患无硕师名人与游翻译:又担心没有才学渊博的老师交往求教出处:宋濂《送东阳马生序》原文: 既加冠(guān),益慕圣贤之道。
《宋濂嗜学》原文翻译：我年纪很小时就喜欢读书。但无奈家里贫穷，实在没有办法买书来读，我便经常向有书的人家去借，然后亲手用笔抄写，计算着日子按时送还。就算天气特别寒冷的时候，砚台里的墨水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲和伸直，我也不愿放弃抄写。
余幼时即嗜学，家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
《宋濂嗜学》翻译 宋濂小时候就特别喜欢读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲手抄写,计算着日子按时送还。
《宋濂嗜学》翻译 我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算好日期按时送还。冬天最冷的时候，砚台都结了坚冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不停地抄录书页。抄写完毕，跑着送还借的书，不敢稍稍超过约定的期限。
余幼时是什么意思?
意思是,我小时候或我年幼时。 如:余幼时即嗜学。这句话出自明代宋濂的《送东阳马生序》 原文节选:余幼时即嗜学。
古文宋濂嗜学中的中心句是哪句？宋濂那样谦恭的学生却很难得。作为学生要尊师重教，要以谦恭的态度“援疑质理”。“援疑质理”宋濂恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。
意思是跑;奔向。 文中走送之的意思便是跑着送还(借来的)书。而现在“走”是行走,走路的意思,与现代汉语差别极大,需要注意鉴别。 意思是跑;奔向。
宋濂苦学的文言文翻译 你好,很高兴回答你的问题 【原文】: 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道。
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。原文如下：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
我年幼时就爱学习因为家中贫穷，无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限因此。
宋濂嗜学小古文翻译及注释
《宋濂嗜学》原文翻译：我年纪很小时就喜欢读书。但无奈家里贫穷，实在没有办法买书来读，我便经常向有书的人家去借，然后亲手用笔抄写，计算着日子按时送还。就算天气特别寒冷的时候，砚台里的墨水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲和伸直，我也不愿放弃抄写。抄写完毕，就紧跑着把书送还，不敢超过约定还书的时间。也是如此，别人都愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。
《宋濂嗜学》原文注释
余：作者宋濂自称。宋濂是明初政治家、文学家。嗜：喜爱。致：达到、实现，这里指买到。假：借。弗之怠：宾语前置，即“弗怠之”。不放松抄写的事。毕：完，结束。走：跑。以是：因此。因得：于是能够。
《宋濂嗜学》原文欣赏
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是，人多以书假余，余因得观群书。
启发
对于每个人来说，求学之路都是艰难坎坷的。学习成功与否的关键在于主观是否努力，与客观学习生活条件关系不大。只有不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能够学有所成。
