小孩学拼音拼读技巧
小孩学拼音拼读技巧如下：方法一：就是多听多看多读。要把20个声母分为6组，家长要先读一遍，然后叫孩子跟着读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子还是很聪明的，只要多读几遍，很容易便会记住的。方法二：可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出20分钟时间和孩子一起玩拼音游戏。
直呼音节法 直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。拼音学习是非常枯燥的，并且非常抽象，因此，孩子学习拼音相对于识字来说，还是相对困难一些；拼音就是把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音，学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮助。
教孩子拼音拼读的方法介绍如下：实物帮助法：由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如孩子学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，父母可以教导孩子看做一根弯头拐杖。
学拼音说儿歌，用儿歌来学习拼音，使儿童很容易在朗朗上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。边学字母边结合生活中的实物、情景，帮助理解记忆。如学习声母m、n，一个山洞nnn，两个山洞mmm。把字母、音节卡片贴到相应的食物。如mi贴到大米上，men贴到大门上。
孩子怎么快速提升拼读能力?
首先熟记字母的形状。拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助孩子记忆。顺口溜易读易记,最好是让孩子通过观察自己编顺口溜。
拼音的教学的几个阶段：具体学习汉语拼音的字母，声母、韵母、整体认读音节，这个阶段很关键，切记不要贪多，要坚持少学，每个字母过关，这关系到以后的运用。在这个阶段要花点心思，想点简便易记的方法教给孩子。
声调记忆法 孩子们在学习拼音声调时，常常分不清第二声和第四声的，或者遇到第四声时，总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了，也过于花费时间。用声调手势记忆法，可以让孩子形成行为记忆，看到声调便能准确读出来。可以先通过肢体动作让孩子了解声调的走向。
学拼音六大速成法则 小孩进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。
引起孩子的兴趣：可以使用一些有趣的游戏、道具或者儿歌来吸引孩子的注意力，让他们对学习拼音拼读感兴趣。一起玩拼音拼读游戏：比如，选取一些常用的汉字和相应的拼音字母，将它们混合在一起，让孩子根据拼音拼读出正确的汉字。
拼音怎么教孩子拼读
教孩子拼音拼读的方法可以包括以下步骤：学习和背诵声母：首先把20个声母分为6组，家长先读一遍，然后让孩子跟着读一遍，反复练习直到记住。可以使用卡片、游戏等方式帮助记忆。声母的书写阶段：记住声母之后，开始教孩子书写声母。
学拼音对不少适龄儿童来说,都是个不小的任务。随着教育改革,如今已经进入了得阅读者得天下得大语文时代。
借助儿歌和游戏辅助：儿歌和游戏是孩子学习拼音的好帮手。通过朗朗上口的儿歌和游戏，让孩子轻松地掌握拼音的发音和拼写规则。例如，可以教孩子唱“a、o、e”等拼音字母歌，或者玩“拼音接龙”等游戏，帮助孩子记忆拼音字母和拼读规则。制作拼音卡片：制作拼音卡片是一种非常实用的方法。
在熟悉儿歌的情况下,指认字母,然后指读,最后发展到能单独写出来这些字母为止,能够混合听写都能准确写出声母... 老师教完了,回家家长可以督促孩子复习。
怎么教小孩子把拼音拼读出来
长可以使用拼音儿歌法，提高孩子学习拼音的兴趣。家长可以通过唱歌的方式让孩子正确的区分声母、韵母、单韵母、复韵母，既让孩子学习了拼音，又学习了儿歌。
常示范，多练习。对于拼读有困难，需要给他反复作示范，跟着拼，减轻他的困难，只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则，他们理解起来很困难，所以，实践才能提高能力。培养学习拼音的兴趣。
开始学拼音时，很多孩子都读不准、分不清，闹出不少笑话，看似简单的拼音，如果没有掌握正确的方法，就会学不会、读不准，甚至自己都会教错，把孩子带到“坑”里。那宝宝拼音发不准怎么办呢？认识字母并记住发音 很多孩子之所以拼读不好，就是因为他们没有记住字母的拼音。
基于目前拼音学习的现状和家长的担忧,有这么一款可以无缝衔接课堂,充分调动孩子内驱力又能有效防止沉迷的学拼音APP,叫爱拼音。
我家儿子刚上一年级，拼音每天晚上都要读就是读不会，我都拿他没有办法，我该怎么引导?
本人孩子今年零基础上的一年级,所以我愿意为你分享我的做法,希望对你有帮助。 我孩子是绝对的零基础,一个拼音也不认识上的一年级,目前看,学的还可以。
利用拼音软件：选择一些适合孩子的拼音学习软件，通过软件中的互动游戏和练习，帮助孩子掌握拼音的拼读技巧。家长亲自辅导：家长可以亲自辅导孩子学习拼音，给予孩子足够的耐心和鼓励。可以与孩子一起进行拼音练习，例如一起拼读一本书或一段文字，增加亲子互动和孩子的自信心。
定期复习：拼音学习需要反复练习和定期复习。可以设置一个固定的复习时间，帮助孩子巩固所学知识。个性化教学：根据孩子的学习特点和兴趣，采用个性化的教学方法。有的孩子可能对歌曲感兴趣，可以通过唱歌来学拼音；有的孩子喜欢画画，可以结合绘画来记拼音。
孩子拼音学不会可以用的方法有：边做游戏边学 孩子们都很喜欢做游戏，所以我们可以利用小游戏，让孩子让他们边玩边学，使枯燥的教学变的生动有趣，这样不仅能吸引孩子们的兴趣，还能加深学习印象。
怎样教孩子学拼音拼读
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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
教孩子学拼音拼读的方法：以实物来学拼音，用卡片来识拼音，让学生当“小老师”来学习拼音。
1、以实物来学拼音
实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。
如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是纽扣衣，纽扣代表i的那一点，纽扣与纽扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读“衣”。
学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。既认识了实物-衣服，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学ɑ、о、е、ü等等。
2、用卡片来识拼音
卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学生学拼音的方法，也让学生学会了怎样学拼音。
比如，学完了6个单韵母后，让学生自己回家制作卡片，也可以几个同学一起制作。这样，在制作的过程中，既复习了6个单韵母a、o、e、i、u、ü，又让学生掌握了写法、读法，还让学生有了合作的意识，更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧。
3、让学生当“小老师”来学习拼音
学生有表现自我的欲望。每个学生在班上表现的欲望都很强烈。运用他们的这一点来学习拼音，快捷又准确。每个学生在学习时非常认真，当起“小老师”还像那么一回事。
在学习三拼音节gua时，让学生先复习ga读法，再让学生试着拼读，教师从旁引导，学生能在极短的时间内学会拼读，再让每个小组进行合作学习，互相帮助、监督拼读，他们生怕自己不会，怕在台上出丑，就在小组内读得津津有味。
然后再请小老师上台教，这些小老师啊，还挺着胸脯，拿着教棍，非常的认真，教得清清楚楚。还会变着方法让学生学会。采用小组读，抽一个人读，分组读，直到大家读得喜笑颜开为止。这种方法，既煅炼了学生的胆量，又培养了他们的能力，还让学生体会了要共同学习，才能共同进步的合作精神。
