万能作文模板有哪些?
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万能作文素材 程梦莉雪 北宋时,杨石佩服程义的学识,到洛阳向他学习。当他来到程毅家中咨询时,程毅坐着一动不动地睡着了。急于学习,杨石不敢打扰老师,只好站在门外等着。下雪了,天气很冷。当程毅醒来时,雪已经下了一英尺深。后来,人们用“城门礼学”来形容学生们对老师的忠诚。
任何题目都可以套的万能作文结尾1 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦。
我有 是我自己创的 不过放在家了 我可以指点一下 你自己写篇 就是记叙文 我那片作文有三个事例 妈妈帮我补袜子 爸爸为我爬树掏鸟蛋 高考前妈妈煮鸡蛋送我 就。
我放下手中的花撒,轻轻揉一揉眼睛,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽,我不语。“那么只有靠自己了”……我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
一场盛夏的花团锦簇,你的绽放。要把自己的内心充实起来。还有盛夏的葱茏和忙碌,因为它无时无刻不在随着太阳转动,感悟,望日莲,开头顺着时光的脚步。
任何主题都能套用的作文
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我们荡漾在春天的世界里,感受着她独特的色调,让人陶醉。春天,任何景色,哪怕是朴实无华的小草,都充满了一种春天的美,最厚最美的地方,一定是我们的教室。
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模版有一定的作用,前提是批改试卷的老师没有看过这个模版,万一批卷老师看过,低分无疑。有些人说,没有那么巧合吧,谁知道呢,要不要用自己的前途一赌试试。
任何题目都可以套的万能作文素材 程门立雪 北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉。杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候。当时大雪纷飞,寒气逼人。待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了。
万能作文开头50篇 1.亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
万能作文题目及用处?
万能作文题目选材广,用处大。 万能作文题目选材广,用处大。
万能作文 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它。
万能作文 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
那是一个酷热的下午,骄阳似火,街上的人们都放慢了脚步,但汗珠依然不住得往外冒。大厦前的广场上,停着一辆白色巴士,上面漆着鲜红的,熟悉的标志,而在它敞开的车门前,却空无一人。过路人无不埋头,加快了步伐。或许在现实社会中,人们的心已被物质包裹得严严实实,一切都可以淡然地面对吧。
对称,是一个法门,是一个帮你理解文章的手段。不能说对称是万能的,但对称就有如黑天里的一个手电筒,来帮你照亮眼前的黑暗,它的意义就在于此。明白了吗?
任何题目都可以套的万能作文开头及结尾
孩子的作文,一般有两大特点,一是言之无物,一题到手不知道该写些什么;一是语无伦次,有点想写的东西不知道该怎么组织。要想得高分,开头和结尾非常重要,我整理了相关信息,来看一下!
任何题目都可以套的万能作文开头 外貌描写式开头
即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)
性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)
开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)
环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)
任何题目都可以套的万能作文结尾 重视细节 山间的花儿知道,自己只能盛开一次,因此,它细心地张开每一片花瓣,细心调整每一片花瓣的角度和色彩,最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道,自己只能绚烂一次,因此,它细心地铺开每一片云,用心设计每一片云的浓重轻淡,用心舒卷霞光的灿烂和风采,从而成就了上帝领空那最美的花园。青春的我们知道,我们只能年轻一回,所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节,静静地等候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败,成败系于细节。
欣赏学生 俗话说:“金无足赤,人无完人。“"由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且学困生常常教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求,只有全体学生都得到全面发展,才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢?
创新教育 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速堀起,创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育,培养创新型人オ已成为每个教育工作者亟待解决的课题。