落花生一文的作者是?
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
《落花生》一课的作者许地山，他的笔名是落花生。这篇课文运用了运用借物喻人的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
《落花生》一文的作者是：许地山。体裁是：叙事散文。按照“种花生——收花生——吃花生——议花生”的顺序来写的。《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
《落花生》的作者是许地山。许地山（1893～1941），现代作家、学者。1917年考入燕京大学文学院，1920年毕业留校任教。期间与翟秋白、郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊。1935年应聘为香港大学文学院主任教授，遂举家迁往香港，在港期间曾兼任香港中英文化协会主席。
五年级上册语文课文落花生的作者是谁?
五年级上册语文课文落花生的作者是（许地山）。
落花生的作者是中国台湾的。 许地山(1884-1941)现代作家、学者。出生于台湾一个爱国志士的家庭。1917年考入燕京大学文学院,1920年毕业留校任教。
许地山,是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以“落花生”作比喻教育子女,给许地山留下深刻印象。
《落花生》是老舍先生于1922年创作的散文作品,收录于《老舍散文集》中。落花生作者：许地山 许地山，（1894年2月3日－1941年8月4日），名赞堃，字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。
《落花生》是谁写的?
《落花生》作者是许地山。许地山（1894年2月3日－1941年8月4日），男，名赞堃（kūn），字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。
上小学的时候,学过一篇文章,叫《落花生》,老师告诉我作者本名许地山,笔名落华生。这个谐音很美,成为我小学记忆的一部分。
《落花生》的作者许地山(1893-1941),笔名就叫“落华生”，他崇尚“落花生”的精神：生长在泥土里，不好看，但是很有用，词浅而意深。
《落花生》的作者是许地山。许地山字地山，笔名落华生，出生于台湾台南。籍贯广东揭阳。毕业于燕京大学。是中国现代著名小说家、散文家。是上世纪20年代问题小说的代表人物之一，1922年2月10日，在《小说月报》上发表的短篇小说《缀网劳蛛》，为其早期的代表作。
许地山，现代作家、学者，是20世纪20年代问题小说的代表人物之一。《落花生》是他的儿童散文作品，除此以外，他的作品还有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。
落花生的作者是谁借助花生的什么和什么的特点揭示了什么的道理?
落花生的作者是谁借助花生的生长特点和外表的特点揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格、做人摇务实的道理。《落花生》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。
他以“落华生”为笔名(在古文中,“华”同“花”),表明了他的人生态度和高尚品格。
许地山（1893～1941），现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名落华生。许地山的《落花生》我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，施肥，没过几个月，居然收获了。
《落花生》的作者是许地山，现代小说家、散文家。他的散文作品以朴实、洗练、清新自然的笔墨，写自己对社会、人生的感触，常常寄寓深邃的哲理和美好的情思，为读者喜爱。许地山小时候，其父亲以“落花生”做比喻，要求子女为人做事要踏实而不求虚荣，给作者留下了深刻的印象。
五年级上册语文第十五课为什么叫落花生，不叫花生？
因为花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所以人们称它为“落花生”。才有这么一句俗话：“落花生，落花生，落花果就生。”
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
主题思想：
《落花生》散文，从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的：“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”花生深埋土中不为人所识，花生以自己的“牺牲”而使自己“有用”。
“无我”故能破除对物质的贪恋，“有我”方能主动选择与承担自己的责任，使牺牲成为可能。爱既“有我”又“无我”，以“有我”来实现“无我”的爱兼有着博大与慈悲的境界。
“落花生精神”以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心，一方面又保持平和的生存态度；一方面积极地去做一个有用的人，一方面也明白人的命运被限定。许地山一生都在求索着人生的密码与终极目的，也在行动中表明自己的赤子之心。
