上枢密韩太尉书
“太尉”，秦汉时官名，掌兵权。枢密使相当于太尉，所以称韩琦为太尉。在这篇书信中，作者着重表示了仰慕求见的热忱，并阐述作为一个写文章的人，其本身的胸怀气量、素质修养、生活经历等，与文章的风格有着必然的联系，这在古代应是独到的见解。
内容 太尉执事：对太尉的敬仰与恭维 敝人闻太尉威名，如雷贯耳，英姿勃发，实为我辈之楷模。今日有幸，借此片纸，向太尉致以崇高敬意。时局分析与展望 当前，天下局势虽安，但暗流涌动，不可不防。太尉身处枢密要职，责任重大。敝人以为，应加强与地方之间的联系，预作防备，以策万全。
上枢密韩太尉书拼音版、注音及读音：文学家：苏辙shàng shū mì hán tài wèi shū上枢密韩太尉书 tài wèi zhí shì: zhé shēng hǎo wéi wén，sī zhī zhì shēn。yǐ wéi wén zhě qì zhī suǒ xíng，rán wén bù kě yǐ xué ér néng，qì kě yǐ yǎng ér zhì。
沁园春。 雪、孔乙已、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、满井游记、诫子书、黄生借书说、墨池记、上枢密韩太尉书、少年中国说、 沁园春。
而犹以为未见太尉也：却还是因为没有见到太尉（感到遗憾）。观：看到。光耀：风采。闻一言以自壮：听到你的一句话来激励自己。尽：看尽。大观：雄伟景象。通习吏事：通晓官吏的事务。向：先前。斗升之禄：微薄的俸禄。赐归待选：等待朝廷的选拔。优游：从容闲暇。益治：更加研究。
意思:自己却并没有觉察到。自知:自己了解自己;指了解自己的情况,对自己有正确的估计。
10至12年级文32篇之三十一《上枢密韩太尉书》宋·苏辙
现在，让我们一起深入领会《上枢密韩太尉书》中苏辙的见解和情感：北宋苏辙致太尉韩琦：“太尉执事，苏辙以文为道，深思其气与文之关系。谓文章乃气之形，而非单纯习得。孟子养浩然之气，其文彰显宽宏；司马迁遍游天下，其文充满奇气。吾年少时，虽博览群书，但知不足，故追求广闻博见以增益。
意思是：学习历史使我们理智而不盲从，学习地理使我们变得广阔，知天下而可开阔胸襟。出处：宋代文学家苏辙于嘉祐二年（公元1057年），写给太尉韩琦的一封信《上枢密韩太尉书》原句：辙生十有九年矣。
《上枢密韩太尉书》,说明了自己欲见韩太尉的心情,表达了自己仰慕韩太尉的热忱,阐发了作文章与作者的胸襟修养、生活阅历的紧密关系。
苏辙在《上枢密韩太尉书》中，以文论气，探讨文章与个人气质之间的关系。文章开篇即以独特视角提出，文章并非单纯的学习所得，而是个人气质的自然流露。他以孟子“善养吾浩然之气”及司马迁周游四海的经历为例，强调内在修养与外在阅历对于养气的重要性。
上枢密韩太尉书原文及解释 原文，太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。
雨昼夜不止,子赡衣制履屦,庐于城上,调急夫、发禁卒以从事,令民无得窃出避水,以身帅之,与城存亡,故水大至而民不溃。 翻译:熙宁十年七月四日,黄河决堤于澶渊,往东流入巨野,北溢出到成功,在泗水往南溢出。八月戊戌日,水和彭城下,我哥哥子瞻恰好为彭城守。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人……此文选自苏辙的哪一篇文章?
这篇文章选自于苏辙的上枢密韩太尉书,是一篇很不错的文章。 这篇文章选自于苏辙的上枢密韩太尉书,是一篇很不错的文章。 出自宋代苏辙的《上枢密韩太尉书》。
公元1056年，苏轼、苏辙随父亲去京师，在京城得到了当时文坛盟主欧阳修的赏识。第二年，苏轼、苏辙兄弟高中进士，“三苏”之名遂享誉天下。苏辙在高中进士后给当时的枢密使韩琦写了一封信，这就是《上枢密韩太尉书》。苏辙想通过这封信来打动韩琦，从而得到他的接见和赏识。
《上枢密韩太尉书》中的重要句式如下: 状语后置: 其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文。
引申义:奇景总是生在险而且远的地方,这就只有有志与有力的人才能看到。暗示出伟大事业的成就,必须经历一个艰苦的过程,决非唾手可得。
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辩。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。我们读书人所要争论的，特别是在“名称”（概念、理论）与“实际”是否符合上。
“不复与人相见。终日默坐，如是者几十年。”(《宋史·苏辙传》)有《栾城集》传世。枢密韩太尉，即韩琦。当时掌管全国军事，相当于秦三公之一的“太尉”之职，故称之。当年，苏辙考中进士之后，未得见身居要职、诗文并擅的韩琦，就写了这封才气横溢的自荐信求见。
《上枢密韩太尉书》(苏辙)原文及翻译
作者或出处：苏辙 古文《上枢密韩太尉书》原文： 太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：「我善养吾浩然之气。」今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。 辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广，百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辨，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。 且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。 辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，便得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣！
