《春夜喜雨》一诗的“花重锦官城”的“重”读什么?
杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 夜径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。对照平仄简表(五律仄起首句不押韵):仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。“重”是仄声(今音zhòng)无疑。
春夜喜雨——杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。朗读时“届”应读仄音，“发”也应读仄音。
静夜思 唐代:李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 早发白帝城 唐代:李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
这首诗的朗读节奏可这样划分: 春夜喜雨 .杜甫 好雨/知/时节, 当春/乃/发生。
三年级下册课标朗读的书有哪些?
古诗: 《惠崇春江晚景·其二》 宋 苏轼 《绝句》唐 杜甫 《江南春》 唐 杜牧 《春夜喜雨》唐 杜甫 《春思》... 关于这个问题。
是一... 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
(板书:春夜喜雨)齐读课题,理解题意。 赏析诗歌, 师:那诗人眼中的春雨又是怎样的呢?请同学们打开课本101页,自由地朗读这首诗,要求读准字音,看这首诗,(出示全诗)它和我们学过的诗歌有什么不同?板书:五律 师:这首诗的作者是( ),(板书杜甫)对这位诗人你有什么了解?生说后(出示杜甫简介)生自由读。
读音为[chūn?yè?xǐ?yǔ]。根据《春夜喜雨》的资料显示，这首诗是唐代诗人杜甫的作品。这首诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景，表达了诗人对春雨的喜爱之情。在朗读时，可以根据诗歌的韵律和意境，适当调整语音语调和语速，以更好地传达出诗歌的情感和美感。
幼儿园中班语言课件:《春夜喜雨》
幼儿园中班语言课件篇一:《春夜喜雨》 学习目标: 诵读全诗,注意节奏,体会诗歌的韵律美。 抓关键字,疏通诗歌大意。 理解诗歌意境,体会诗中表达的思想感情。 背诵并默写诗文。 重点难点 重点:诵读全诗,疏通诗歌大意。 难点:理解诗歌意境,体会诗中表达的思想感情。
《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的一首诗,全诗如下: 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
题目是“春夜喜雨”，应该用欢喜轻松的语气读，读出对春雨的喜爱。练习有感情地朗读这首诗。这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。
火锅、串串、麻辣烫、冒菜……每个热爱美食的人心中都有一个成都,成都悠闲、宁静、乐观、繁华又洒脱。成都,一座来了就不想离开的城市。
朗读诗歌大全100首
艳红……但是，青春花朵儿，始终会遗忘…… 还小时，妈妈就说，怀念，青春。青春，什么一个字眼，淡淡的，还是，浓郁。 青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我会明白思念，是什么滋味。也许，现在，我就能明白。
小学义务阶段《课程标准》规定,小学生背诵75首古诗,背诵的这些古诗大多押韵上口容易理解,我作为老师,在学生背之前都要预先背诵,我都能流畅背诵。
大家好!欢迎来到萃辰天心书院365家庭共修之诗歌赏读栏目,我是雷磊老师。 春天有“又绿江南岸”的春风,怎么能少了春雨呢?
题目是“春夜喜雨”，应该用欢喜轻松的语气读，读出对春雨的喜爱。引导：像诗人一样热爱大自然，热爱生活，并且善于观察，感受生活中的美。练习有感情地朗读背诵这首诗。唱古诗，体会诗的意境 今天我们不仅学会读古诗，还要学习唱古诗。播放音乐，学生跟唱。学生画春雨图。
《春夜喜雨》教学反思
接着引出杜甫的《春夜喜雨》，同学们兴趣盎然，人人争着想知道这首古诗的内容，这样大大激发学生学习的兴趣；采用不同方式的读，体会诗中的韵味。通过课外查找资料、多媒体课件的使用，培养了他们收集信息、处理信息的能力，然后在课堂上进行大胆的展示，使学生体会到自学的快乐。
《春夜喜雨》没有这种效果。b、《雨说》运用了联想、想象手法描绘了一个又一个生动的画面意境更优美感情更细腻意蕴更丰富《春夜喜雨》只描写了雨的特点诗句富含哲理。
教学目标：充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。感悟诗句的意思，体会作者的思想感情，并能展开想象，体会诗的意境，感受春雨的美好，引导学生热爱大自然，热爱生活。启迪灵性，相机发展语言，进一步拓展阅读。教学重点：朗读课文，背诵课文。
生：（预设：牛毛细雨，春雨绵绵，细雨如丝，春雨贵如油，青若笠，笠蓑衣，斜风细雨不须归）师：这些词句都非常恰当地写出了春雨的特点，咱们一起读读。（课件）师：唐代大诗人杜甫也看到了一场春雨。那么诗人到底看到了一场怎样的春雨呢？
春夜喜雨的朗诵词
朗诵的过程,就是朗诵主体和听众一同审美的过程。那你知道哪些春夜喜雨的朗诵词?下面我为你整理了几篇春夜喜雨的朗诵词范文，希望对你有帮助。
春夜喜雨的朗诵词一：春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春夜喜雨的朗诵词二
三月。我在雾上
我看见云朵里春天掉落的梦
一些大大小小的雨滴
欢腾着，戏弄大地。
春天是一把有色彩的琴。它的音乐
潮湿，影响到黎明的重量
甚至鸟的翅膀。
听琴声悠扬，色彩打翻。
渡过古埠的船，一字排开。
竹蓬上插满柳枝，等待大雁归来。
我在雾上。春天易迷茫
我是大雁的领航者。
心里装满开花的石头。
乘风驰向幽暗的远方。
春夜喜雨的朗诵词三
自你走后，无花果树，一直在替你生长
有绒毛的枝条，有时快过风声，有时比呼吸慢
它在你看不见的地方长
如果你不能带它走，它长一百年给谁看?
它是我未完成的，永不能完成的青和绿
悲伤的生机，从不透露，也不遵循植物的原则
无数睡在子宫里的孩子，它从不生出它们
一棵无花果树，不曾伤害过谁
它是大地的附属物，是美好的
附属于它的黄蜂，长尾鸟
晨光和晨风，是美好的
叶子层层叠叠，是美好的
温带大陆性气候，是美好的
我也是大地的附属物，在体内开花，孕育婴儿
多情，忧伤，无花果般充满幻象
我曾经像个贼一样回到这里
在梦里采摘那些绿色的果实
它们向我低声碎语
它们有那么多，那么多事情要告诉我
作为一颗离群的果实
我知道叶子，树干，内敛的花蕊和优美的果实
在仓促的人生中有多少次被空悬和搁置
半夜月亮像个孤独的登山者
多少次爬上雪峰又无助地滑落山底
我多少次回到从前，想和一棵无花果树一起
重新再长一遍，从不思念谁，也不辜负谁
