中华上下五千年清军入关读后感?
吴三桂是总帅式的人物,明朝的辽东经略,顶尖的人才,考虑问题肯定是非常全面的。 陈圆圆只是其中引发吴三桂投降的一个因素。
所以,读了《上下五千年》,我也“结识”了许多的“朋友”:料事如神的诸葛亮;忍辱负重的司马迁;七步成诗的曹植;诗仙李白;诗圣杜甫;勤政爱民的唐太宗李世民;一代女皇武则天…… 我还认识了:老奸巨滑的赵高;大将军霍去病;飞将军李广 ……我最喜欢的是机智勇敢的蔺相如,因为他机智地用两全其美的方法。
《上下五千年》读后感1 人生能有几回孝?听着手机听筒里呼呼哨响的风声,我的泪止不住地滚了出来。这究竟是怎么了,昨天晚上还气呼呼的,坚决要回家的样子,现在怎么又换了一副这样的表情,女人真是难以琢磨呀。你是谁;你可以不交友,但不能孤僻。
《上下五千年》读后感 《上下五千年》是一本历史书,介绍了中华大地曾经的繁荣或是衰弱,记录了英雄与小人的故事,全章荡气回肠。
看完上下五千年的感想?
我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……中华文明源远流长,一脉相承。
就可以多看看,现在不感兴趣的... 与其这样不如自己亲自拜读下呢。感兴趣的就可以多看看,现在不感兴趣的的可以直接跳过。
阅读《中华上下五千年》，我对汉朝的历史有了深刻的认识。合上书本，我感叹于中华文明的璀璨，从上古的传说到汉朝的繁荣，五千年的历史长河中，无数事件如繁星点缀，熠熠生辉。2. 对于汉朝的兴衰，我有着复杂的情感。
读《上下五千年》有感1 其中,我最喜欢的是三国两晋南北朝。
中华上下五千年读后感?
用故事化形式来讲历史,有它的局限性。通过故事,读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事,可能只反映事件的现象。
《上下五千年》读后感1 中国历史源远流长,就像漫漫长空,又捧起这本《上下五千年》,认真读起来。我不由得心潮澎湃,我为历史而感叹,为之而深深陶醉…… 《上下五千年》记载了从远古开始直到中华人民共和国成立的历史,此间经过了五千多年的历程。看完了这本书,我仿佛又重新走了一遍五千年的历史长河一样。
中华上下五千年第一章读后感 今天放学回家后,我读了中华上下五千年中《盘古开天辟地》这篇神话故事。
《中华上下五千年》读后感1 暑假期间，我选择了阅读《中华上下五千年》，原因有两点：一是看中了这本书的价值，历史知识能够启迪人心；二是这本“历史书”以生动有趣的叙述方式吸引了我的注意力，不像课本那样枯燥无味。这本书从盘古开天辟地开始，讲述了中国历史上的许多著名事件和神话故事。
《上下五千年》读后感
《上下五千年》读后感1 《上下五千年》大家都读过了,一翻开这本书,他就像放映机一样,那历史的每一个画面都放映出来了。 从“盘古开天辟地”到清王朝被孙中山他们推翻,中间的每段历史都有仔细明确的记载。
五千年的中华文明史，是我们的骄傲。当我们触摸每个历史陈迹，那些失去的文明，中国的一些珍宝，都被外国人抢走了，还有一些至今没有回到自己的国家。追忆历史，呼唤未来，让我么拂去岁月的风尘，去追寻先祖们的脚步，去借签、去思考、去创新。
篇一：《中华上下五千年》读后感 典故成语是历史积淀形成的，是历史的文化精华，时间越长，芳香越醇和，意味越悠长，中华上下五千年历史中曾产生过无数的典故成语，不但极大地丰富了中华语言文字宝库，也极大地丰富了中华人们的生活。也洗涤了人们的心灵，因此它们的作用巨大，也是有巨大的进步意义的。
读《上下五千年》心得感悟一: 纵观我国历史,有谁不会因为我国那博大精深的 文化 底蕴而骄傲,又有谁不会因为那其中的诸多故事而感动,各代诗人词人更象是哲学家,他们所言的道理能够让我们受用终身。
上下五千年,囊括了中国和世界各国的主要朝代变更和历史人物、事件。感悟何止三条。
读《上下五千年》有感
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的读《上下五千年》有感，希望能够帮助到大家。
读《上下五千年》有感1 去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。
这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的灿烂文明。
从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！
老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。
看来真的是“读史使人明智”啊！我会继续好好读这套《中华上下五千年》，丰富我的历史知识，了解中华文化的博大精深。
读《上下五千年》有感2 今天，我读了一本书是《上下五千年》，其中有一个小故事，叫《日本投降》，它的内容大概是这样的：1945年9月8日，世界反法西斯国家战争进入最后阶段。盟军在亚洲大陆各战场对日本发动了反攻。7月26日，中、美、英三国联合发表《波茨坦公告》，让日本投降，可日本拒绝投降。美国很生气，所以在8月6日和8月9日，分别在日本广岛、长崎各白投掷了一颗原子弹。8月14日，日本终于抵挡不住，投降了。
同年9月9日，在南京，日本签定了投降书，并交出了兵力分部图。长达八年的抗战终于结束了!
我们要向那些勇士们学习。比如像保卫钓鱼岛的人一样对日本船舰喊话，拦住进入钓鱼岛的船只……，像他们一样忘已地去保卫祖国，让祖国平平安安，让我们过上太平、祥和的日子。
我们在平常生活中也可以为我们的祖国做出一点贡献，我们看见地上有垃圾或者饮料瓶，为什么不拾起来呢?这也是祖国变好的一部分啊。所以，让我们从生活中的点点滴滴做起吧!
读《上下五千年》有感3 花了两个星期，把一本中国上下五千年读完了。历史是在不断的前进，又在不断的重蹈覆辙了。我想李嘉诚应该比较欣赏康熙，欣赏他那坚持不懈的学习精神，李嘉诚学他了，并且也是坚持不懈，所以他成功了。
现在的教育问题，我觉得应该多看看张之洞的文章和思想，这或许可以给中国的教育改革提供很好的借鉴。军事上应该首推孙子、孙武等一些大的军事家，古代的军事思想、军事战略、军事战术等都有非常巨大的借鉴意义。
经济上应该效仿管仲，现在已经有学者提出来了，现在有许多的经济政策是依照管仲提出来的经济思想实施的。改革方面的话，像商鞅、王安石、张居正等等先贤也都做了很好改革思路了。
总之，历史是在不断的前进的，也是在不断的重复的，我们要正视历史、研究历史、将历史中的东西运用到现在国家建设和改革中来。加油，中国。
读《上下五千年》有感4 在上个学期，妈妈为了给我扩展历史知识面，就给我买了一套《上下五千年》。
在上个学期，我根本就不看这本书，天天玩个不停。自从我看了《社会》书上的历史故事后。我就不知不觉地喜欢了历史，就拿起书柜里正在睡大觉的《上下五千年》。
到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起来。我越看越入神，好像整个身体在历史的大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事，真让我信以为真，如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆，等等。看着看着，一下子就看了六十几页，我看得简直惊呆了，秦始王一下子就灭了六国，但为了打匈奴，把大批农民都拉去造长城、阿放宫，这时，农民起义爆发了，陈胜、吴广，两人在大泽乡时，许多农民被饿死，他们趁机把农民聚集起来，把秦始王推翻了，真厉害！
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。我看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
《上下五千年》是我的历史老师，它也教我了读书的方法，更懂得了许多的道理。
读《上下五千年》有感5 《中华上下五千年》是一本很好看的书，目录足足有十页，大约有250多张，有《神农尝百药》《大禹治水》《晓舜禅位》《姜尚钓鱼》……
我最感兴趣的是《晓舜禅位》，《晓舜禅位》是说晓70岁时，准备让位，有人说：“让给儿子吧!”晓答：“不行!他游手好闲，不能担当此位。”又有人说：“听说有个人，叫舜。”于是晓就去查看他，舜的爸爸是个瞎子，后妈又生了个儿子，叫象，晓见舜为人诚实，做过去很多事，就奖钱，奖得让父母弟更不开心，就设计杀他。一个夏天，草房房顶破了，舜一跳，下来了，第二次，叫他打水井，他的夫人觉得怪就挖了一条秘密通道，在快好时，父母弟一起往下填石头，他就从通道里出来了。
三年后尧死了，舜成了王。
舜的经历告诉我们：只要心地善良，脑子灵活，就能实现伟大事业。
读《上下五千年》有感6 英国哲学家培根说：“读史使人明智。”阅读历史，不是为了掌握一门技能，也不是为了彰显自己的渊博，而是为了充实头脑，学习做人做事的道理，从而更好的把握人生，面对未来的挑战。
在暑假里，我阅读了《世界五千年》，深受启发。人类文明的步伐从未停止前进，许多重大的历史事件相继发生，我们所处的世界正在悄然发生着改变。远古时期，我们的祖先栉风沐雨，披荆斩棘，创造出了光辉灿烂的古代文明。从那时起，人类文明的足迹开始扩展到世界各地，世界的历史也从一步步走到了今天。
本书给我印象最深的，是被称为“奥尔良的少女”的法国民族英雄、军事家，天主教会的圣女贞德，她是法国人心中的自由女神。英法百年战争(1337年——1453年)时她带领法国军队对抗英军的入侵，支持法国查理七世加冕，为法国胜利做出贡献。最终被俘，被宗教裁判所以异端和女巫罪判处火刑。贞德死后，很多法国的政治人物都曾以她
的伟大形象进行宣传。贞德的故事给我很大的鼓舞，因为女孩子也可以像她那样建功立业。
读《上下五千年》有感7 读了《世界上下五千年》后，让我感到了这个世界的凹凸不平。
在这套书中，有一个故事使我感触很深，故事中讲到：在1933年希特勒掌权后，开始迫害犹太人。犹太人就连生病也不许买药，许多商店都挂有”犹太人不许入内“的告示牌。在希特勒的统治之下，整个德国都对犹太人充满了敌意。
这段话让我产生了疑问，为什么同样事人类，犹太人为什么要收到这样的”待遇“，而德国人却生活的如此幸福呢 ?
这本书给了我一个确切的答复：这个世界是弱肉强食的，如果你弱小，那么，强大的国家就会来侵犯你们的国度。
所以我倡议全世界的人民都应该振兴自己的国家，不要让自己国家的人民整天生活在水深火热和恐惧之中，不要让自己的国家受到侵犯，让自己的人民过上幸福的生活。
读《上下五千年》有感8 大江东去，浪淘尽，千古风流人物......
翻开《中华上下五千年》，历史的长河奔腾而来，在这沉睡的五千年的历史中，出现了不知多少英雄豪杰文人墨客，记载着如夏夜繁星、数不胜数的奇迹，中华民族智慧和汗水的结晶......
手捧这本书,细细品读着这一段段历史，我的心里波澜起伏,百感交集。
读到仓颉造字,大禹治水的传说,我不禁为古代人民丰富的想象力而惊叹；读到春秋战国的战乱纷纷，英雄战死沙场，我的心中便掠过一丝悲怅；读到秦始皇一统天下，我便钦佩万分，读到他焚书坑儒的糊涂举动，我又摇头叹息；读到汉朝文化变革的发展，我欣喜不已；读到三国鼎立，出奇兵，排玄阵，运妙计，我为武将的英勇善战啧啧赞道，更为谋士们的运筹帷幄所折服；读到盛唐的繁荣昌盛，我向往不已，嘘叹不止；读到诗人文豪弃世隐居，饮酒作诗，我也陶醉其中，品读那种清贫乐道的怡然自得；读到清政府的昏庸无能，民不聊生，我便义愤填膺；读到林则徐虎门硝烟，关天培血溅虎门，我便热血沸腾，想要为英雄们报仇雪恨；读到英法联军，八国联军的入侵，我更是愤慨至极，恨不能披挂上阵，与侵略者拼个你死我活；读到新中国的一步步成立，我的心里又绽开了花，连声叫好......
读完这本书，我也从这历史长河中淘到了不少“金”。每每翻开它，便似乎在与历史对话，与古人交谈，古人的睿智，知书达理，都深深地印在了我的脑海中，给我今后的人生旅途中点上一盏盏指明灯：越王勾践的卧薪尝胆在告诉我要有坚毅、奋发图强的品性；舜对待父亲和弟弟的宽宏大度告诉我要开阔心胸；岳飞的精忠报国、文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我铭记要时刻怀着一颗炽热的爱国心......
《中华上下五千年》是一首词风浑厚的诗，它娓娓吟出中华民族的古老历史；它是一首节奏起伏的歌，唱出中华民族的起伏波澜；它是一幅诗情画意的图画，画出我们心中的自豪和期盼！
它也是一个警钟，时刻地提醒我们：我们虽然有令人骄傲的过去，也不能忘记曾经遭受的苦难，只有不断进取才能站在世界的前列。如今，我国的科技正在飞速发展，神5神6今至神7的问天，更标志着我国的世界地位登上了新的台阶，耻辱的近代史已经一去不返了！
读了《中花上下五千年》我想说的太多，回首再看那些已逝去的辉煌，已不在为“浪淘尽，千古风流人物而感叹，毛主席不是说过吗：
俱往矣，数英雄人物，还看今朝！
历史已是过去，还有更多的辉煌等着我们去创造！
读《上下五千年》有感9 听说上初中以后就会有地理、历史这些课程了，我这个历史迷最喜欢看《上下五千年》这本书了，今天我给大家讲讲《上下五千年》中的欧阳修改革文风这一篇文章。
这一篇文章主要内容讲了范仲淹被排挤出朝廷以后，欧阳修为范仲淹抱打不平，可是朝廷一批权贵大臣极为恼火，他们捕风捉影，罗织欧阳修的罪名，又把欧阳修贬到滁州等地做地方官。后来宋仁宗想起来他是人才，才把他调回京城担任翰林学士。
欧阳修是一个有声望的文学家，他从小就刻苦学习。一次，他到一家姓李的人家借书，从他家的废纸篓理发现一本旧书稿，他翻开一看原来是唐代文学家韩愈的文集，于是就借来读，通过自己的努力，终于成为一代文学大师，后来人们把欧阳修等六人和唐代的韩愈、柳宗元和称为”唐宋八大家“。
欧阳修让我知道了刻苦学习，我今后一定要多加学习，使自己成为一个有用之才。
读《上下五千年》有感10 读了《上下五千年》我仿佛亲身经历过中华文明五千年的历史。
五千年来，中华文明从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从跋山涉水到遨游天空 ……中华文明中华文明在不断进步，五千年对宇宙也许只是一瞬间，但对人类而言，也许是一本一辈子也读不完的书。
有一位名人说过：读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。所以，读了《上下五千年》，我也“结识”了许多的“朋友”：料事如神的诸葛亮;忍辱负重的司马迁;七步成诗的曹植;诗仙李白;诗圣杜甫;勤政爱民的唐太宗李世民;一代女皇武则天…… 我还认识了：老奸巨滑的赵高;大将军霍去病;飞将军李广 ……我最喜欢的是机智勇敢的蔺相如，因为他机智地用两全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍卫了赵国的尊严。
五千年，亿万人前赴后继，代代英雄呕心沥血，创造出中华文明五千年的辉煌历史!
读《上下五千年》有感11 人人都想了解历史，现在就去读《上下五千年》这本书。
这本书是，曹余章和林汉达老师的共同作品。从中国混乱时期的一个个的部落，到后来的霸王齐桓公，在这短短的时间中周围的晋，秦，郑，宋，陈国却慢慢的强大起来。这却让野心强大的晋国想打秦国的念头在熊熊的燃烧着，秦王秦穆公不听大臣们的劝告，派出了大将孟明视和西乞术，白乙丙为副将，但秦王却不知道，晋国早以连系好了郑，宋，陈三国携手打秦国。知道消息的秦王已经晚了，早就被晋国夺去了两座城。
秦王这时才醒悟过来，他并没有怪孟明视等人，他知道自己急于冲动，没有顾虑他人的感受。
公元前624年，也就是崤山交战以后第三年的夏天。孟明视做好一切准备。将士们斗志旺盛，整装出发。
孟明视的将士们憋了几年的仇恨，全在这时候发泄出来。没几天的`工夫，又夺回了那两座城，打败了西楚霸王。，这就是西戎霸主秦国。
你们也想了解历史，一定要去看《上下五千年》这本书，等着你们去探索去发现。
读《上下五千年》有感12 暑假，妈妈买了《上下五千年》。我翻开一看，就令我爱不释手，被书中精彩的故事吸引住了，使我看了一遍又一遍。
《上下五千年》是由林汉达等编著的一套优秀的历史读物。这本书共写了372个故事，描述了从盘古开天地一直到中华人民共和国开国大典为止，这期间所发生具有各个时代代表性的故事。其中，有不少成语故事，如：老马识途、一鼓作气、一鸣惊人；有我们课文中出现的故事：盘古开天地、孔丘周游列国；还有历朝历代的名人故事和战争故事，这些故事让我充分了解历史。
这本书还让我了解到中国历史变迁，从三皇五帝起，直到现在经历了许多朝代，虽然发生了许多战争，但基本都是了为变革，为了让人们生活得更加美好。
一个个生动形象的故事让我看入了迷，有倾述的欲望。于是我就把书上的故事改了个名字，讲给爸爸妈妈听，他们竟然还信以为真，每次都搞得我哈哈大笑。
读《上下五千年》有感13 这本书主要向我们介绍了中国上上下下五千年以来，从《盘古开天地》到《武昌起义的炮声打响》;从公元前二十六——前二十一世纪到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、廉颇负荆请罪等许多历史上的小故事，让我们对中国历史有了深刻认识。
看完这本书后，我清楚地认识到我国是一个有着悠久历史的闻名古国。我国历史上，曾有许许多多的英雄人物为自己的国家立下了汉马功劳，秦始皇赢政虽然残暴无比，但是他修建了万里长城，统一了六国，打败了倭寇;大禹为了治水曾三顾家门而不入，这种精神深深地打动了我，激励着我;司马迁虽然入狱受了宫刑，但他依然还在写史，这种忍辱负重，奋发图强的精神让他写完了《史记》。这些人都是我学习的榜样。
读《上下五千年》有感14 暑假里，我读了《上下五千年》，这本书让我了解了中国的历史，给我留下了深刻的印象。
我经常看到一些电视剧，剧中有大量历史细节，反应中国古代社会的生活，这些故事情节曲折，我也听过一些历史故事，所谓王侯将相、才子佳人，这些都不是历史，有的被夸大，有的与历史不符，虽然这本书里有风云的历史人物，王权霸业，也有血雨腥风的杀戮，强盛与衰败，让人激动，让人疼惜，但这些都是真实的。
中华民族历史悠久，中华民族智慧伟大，尽在历史的细微之处，这些细节充满活力，直达人的心灵，故事充满哲理，蕴含丰富的生活经验，故事传承下来，成为我们的财富。”开天辟地“、”卧薪尝胆“、”商鞅变法“、约法三章”、“三顾茅庐”、“岳飞抗金”、“郑和下西洋”、“鸦片战争”到“武昌起义”，哪一个故事不惊心动魄?
以史为鉴，可以知兴替，了解历史，可以开阔眼界，启发我们的智慧，对我们的生活有借鉴意义。
读《上下五千年》有感15 这个寒假我读了《上下五千年》，它有上中下三册。这里面写了中国的历史，人们都称它为“上下五千年”。
传说，很早以前，有个盘古氏，他用一把斧头把宇宙的这一团混沌给劈开，轻的气往上浮，重的气往下沉，就形成了天和地。盘古死后，他的身躯就变成了世间万物……地球上最早的是猿，后来逐渐演化成现在的人。
炎帝和皇帝是我国古代两个著名的部落首领，这两个部落慢慢地就联合了起来，形成了华夏族，是中华民族的主体部分。炎帝和皇帝工业伟大，被后代尊奉为中华民族的祖先，这样，我们就称自己为炎黄子孙。还有一个部落的首领叫尧，他因年迈，便让老百姓们开一个会，讨论出让谁来继承他自己的位置。老百姓们说了很多人，不是这个不好就是那个不好。突然，有人提出舜来，他心地善良，即使他的家人想陷害他，他也同样对待家人。尧听了这件事之后，立马就让舜来继承他的位置。过了很多年，舜也老了，他像尧一样，把老百姓叫来，最后听了大禹治水的事迹，就把这个位置让给了禹……就这样过了几百年、几千年等，人类的生活越来越丰富，科技在不断的发展，在这过程中，发生了许许多多的事。
《上下五千年》让我了解到，我们的祖先是怎样生存的，以前的生活环境是什么样的……我们想知道的知识，都在其中。
