滥竽充数的主要内容是什么?
滥竽充数故事主要讲的是：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。滥竽充数故事：齐国国王有个癖好，每次听吹竽的时候，总要300人一起合奏。合奏完了，都会有奖赏。齐国有个叫南郭先生，他不会吹竽，可他想得到那份丰厚的奖赏。他灵机一动，一个贼点子油然而生。
“滥于充数”是一个汉语词汇,指的是为了凑数而随意添加无意义的事物或人员,从而造成过度冗杂或浪费资源的情况。
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
滥竽充数故事主要讲的是: 战国时期,齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽,尤其喜欢听300人一起合奏,参加合奏的人都会有奖赏。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在进行家里充数。【拼音】《 lan yu Chong shu》【出自】《韩非子·内诸说上》【内容】：战国时，宣王喜欢听竽，他总是叫许多人吹给他听。
滥竽充数故事主要讲的是:不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。 滥竽充数故事: 齐国国王有个癖好,每次听吹竽的时候,总要300人一起合奏。
滥竽充数的主要内容
滥竽充数故事主要讲的是:战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，尤其喜欢听300人一起合奏，参加合奏的人都会有奖赏。有个叫南郭先生的人不会吹竽，可他想得到那份奖赏，他想：300人一起合奏，我只要装装样子不出声，国王根本听不出来的。于是他便来到国王跟前，吹嘘自己是世上最会吹竽的高手。
《滥竽充数》的故事道理：不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数虽然可以得到赏赐，但是要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭。弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功，但换不来一世的成功。人只有刻苦学习，使自己拥有真才实学，才能取得真正的成功。
主要内容：齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹.南郭先士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴.官仓供养的乐手有好几百人.齐宣王死后,他的儿子湣王继位.湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭先士只好逃走了.中心思想；不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。
画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力 滥竽充数:与真实不符,失实的,假的。
滥竽充数寓言故事的主要内容?
《滥竽充数》是先秦韩非写的,这个故事主要告诉人们:弄虚作假是经不住时间的考验,终究会露出马脚的。
滥竽充数的故事主要内容是：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。详细来说，这个故事源于中国古代的齐国。当时，齐国的国君齐宣王非常喜欢听吹竽，而且他喜欢大规模的乐队合奏，所以他的吹竽乐队有三百人之多。
在古代寓言中，有一个故事被广泛流传，那就是"滥竽充数"。这个故事的核心内容是描述一个人没有真正的才华或技能，却混迹于专业人士的行列，企图通过虚假的外表或表现来占据一个职位，以此维系生活。这个人可能会尝试用不合格的产品或服务混迹于优质产品，以蒙蔽他人的眼睛。
画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力滥竽充数:与真实不符,失实的,假的。
战国时候，齐国有位国君叫齐宣王。他喜爱音乐，特别喜欢听竽乐合奏。吹竽的乐队越大，他听得越起劲儿。有个南郭先生，既没有学问，又不会劳动，专靠吹牛拍马混饭吃。听到齐宣王要组织大乐队的消息，就托人向齐宣王介绍，说是吹竽的高手。齐宣王很，请他加入了竽乐队。
滥竽充数成语故事原文
滥竽充数，战国时，齐宣王喜欢听群奏，一南郭处士并不会吹竽而混在其中，湣王继位喜欢独奏，处士因而逃走
滥竽充数成语故事原文如下：
原文：齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
翻译：齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王对此感到很高兴，用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后，齐湣王继承王位。湣王同样爱听吹竿。只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师们一个个单独吹给他听。
南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，心想这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个罪名，连脑袋也保不住了。所以趁湣王还没叫他演奏，他就赶紧溜走了。
作品赏析：
本文讲述了，一位不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
《滥竽充数》比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
