学校的特点怎么写三年级作文
作文一 我的学校坐落在美丽的山城南山脚下的小学。踏进校门，两个漂亮的花坛映入眼帘，里面种着各种鲜花，散发出阵阵香气。顺着花坛往里走，是一个宽阔的操场，是全校师生活动和聚会的地方，操场旁边一排排整齐的树木像卫士一样守护着我们的校园，也让校园变得更加美丽了。
十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。
我们学校有一个角落可以种这种东西,我和老师商量。种番茄。因为我最喜欢吃番茄了,同学们也很多喜欢。
我眼中的学校作文1 我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好!好!”小花、小草随着同学们有节奏的朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。我眼中的学校是热闹的。
三年级上册我的学校作文：我的学校是一所非常美丽的学校，位于城市的中心地带。校园里有很多绿树和花草，空气清新，环境优美。学校的教学楼是一座高楼大厦，里面有很多的教室和办公室。每个教室都很宽敞明亮，墙上挂着很多漂亮的图画和照片。
描写我们的校园优秀作文
描写我们的校园优秀作文1 我们的校园景色美丽。 春天,桃树的花开了,粉红的花瓣中躲藏着金黄的花蕊,从远处望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一个个小姑娘正害羞地低着头呢!春风一吹,花香弥漫了整个校园。 夏天,骄阳似火,河水却在风中抖动,发出一阵阵冰凉的感觉。
《校园的风景》 《无与伦比的美丽是校园》 《校园之美》 《我美丽的校园》 《美丽的校园风景》 《校园好风光》 《我爱我的校园》 《。
学校真美丽作文350个字怎么写 春姑娘悄悄地来到了人间,我们的学校更是一派春意。 刚跨进校门,圆盘形的喷水池展现在你的眼前。喷水池的中间有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黄杨树。 每当水柱从黄杨树根部高高喷起,霎时又变成水珠细细地洒落,池里就荡起一圈一圈美丽的波纹。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。 美丽的校园,是我最喜欢的地方。
我学会了团结 在学校里我学会了容忍。在校园里,我们每天都要发生许多事情,在我们的身边一定有许多帮助过我们的人。
描写校园的作文
描写校园的作文 篇1 今天,我早早的来到学校,就是为了欣赏我们校园的早晨。 走进校园,并不像平时那么喧闹,使我的心情非常好。看啊!我们的小花园多美啊!我小心翼翼的踮起脚尖,褐色的小亭子充满了古色古香,我走进亭子里,仿佛成了一位诗人 ,吟诵起一首首小诗。假山好似一位顽皮的孩子在水中嬉戏着。
我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢!银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。
在校园操场的西北角,种有几棵桂花树,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道风景线。
描写校园的作文1 时光匆匆,岁月无情,我们从小学五年级升对了六年级,转眼就快一年了。在这一年时间里,我们有过欢笑,有过泪水,我们从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对学校的感情更深了,更浓了。
小学三年级作文(我的学校)怎么写？
写作要点：言语质朴，真实。描写学校的景物融入感情。
我的学校多姿多彩，这里有小农场、图书馆、教学楼、还有一些花草树木。
走进学校大门，映入眼帘的是一片片正方形的草坪，草坪上有一棵桂花树。现在正是金秋时节，桂花盛开，一朵朵小小的白桂花显得格外美丽，一阵阵微风吹来，桂花的香气融入风里，那风香香的，甜甜的。
方草坪的东北面是小农场，里面养着可爱的小狗、肥壮的羊儿、牛儿、还有粉红色的小猪，这些动物每天都住在这儿，个个都懒洋洋的。小农场的西南面是图书馆，那里的书数不胜数，色彩斑斓，只要是你想看的书，在那儿都可以找到。
图书馆的正斜方就是我们的教学楼了，教学楼分三大部分：学习楼、艺术楼、和科技楼。学习楼是我们探求知识的地方，艺术楼是我们画画捏陶艺的地方，科技楼是让我们创造发明的地方。在这里我们可以自由地展翅翱翔！
这就是我的学校。
我的学校——写作范文
我的湘江实验小学，它是能学到许许多多的知识的学校，所以我特别喜欢这所学校。这里面有我喜欢的同学和老师。
走进校门，我们就能看到五栋高大的教学楼，拥挤在一起，正在互相打着招呼，对我们说：“嗨，早上好！同学们你们又迎来了新的一天。”然后，教学楼爷爷说：“孩子们，快上课去吧，不然你们快要迟到了！”我们的学校里的花坛有各式各样、五颜六色的花朵。早晨，我们经过花坛的时候，就可以闻到一股淡淡的香味。
在我们学校教学楼的右边， 有一块很宽大的操场。每周星期一，我们全校师生要穿着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在这里举庄严的升旗仪式。如同北京天安门广场一样，我们唱着整齐又宏亮的国歌真是太壮观了！
我最喜欢是我们学校的寝室。因为老师没来之前，我们就大声大叫，像叽叽喳喳的小鸟。有的扔枕头、有的从自己的床上跳到别人的床上、有的在自己床上打滚，所以我特别喜欢这个阶段。后来老师一来我们马上变得安安静静。这就是我们的湘江实验小学，我很开心能在这里读书。
写作技巧
1、在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。
2、我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。
